Sprachlehrforschung/Applied Linguistics Die Verwendung multimedialer Hilfsmittel im Daf-unterricht

 
Tabellenverzeichnis 
T
(Waschauer 2000).......................................................................... 84 
Tabelle 2:
Statistik von CALICO und LL&T................................................. 89 
Tabelle 3:
Didaktisches Lehren und Lehrübungen......................................... 97 
Tabelle 4:
Computersimuliertes Lehren und Lernprogramme........................ 98 
Tabelle 5:
Leitfragen einer mediendidaktischen Analyse............................... 102 
Tabelle 6:
Einrichtungen des E-learning-Systems in taiwanesischen
Universitäten.................................................................................. 106 
Tabelle 7:
Die Planung der Unterrichtsgestaltung………………….............. 106 
Tabelle 8:
Hoffst du, dass die Lehrkraft Multimedien im Unterricht
verwendet?..................................................................................... 125 
Tabelle 9:
Was könnten Multimedien deiner Meinung nach im Unterricht
leisten?........................................................................................... 125 
Tabelle 10: 
Welche Lernschwierigkeiten hast du?............................................ 126 
Tabelle 11: 
Welchen Zugang zur deutschen Sprache wählst du?..................... 127 
Tabelle 12: 
Was ist deine Erstsprache?............................................................. 135 
Tabelle 13: 
Welche Fremdsprachen sprichst du außer Englisch?..................... 136 
Tabelle 14: 
Warum hast du unser Institut ausgewählt?.....................................137 
Tabelle 15: 
Was hat dir am wenigsten gefallen am Projekt?............................ 145 
T
245

---

Die Verwendung multimedialer Hilfsmittel im DaF-Unterricht 
an taiwanesischen Universitäten 
___________________________________________________________________________________ 
Tabelle 28: 
Fehleranalyse der Lernertexte/Prozentzahl der gesamten
Fehler..............................................................................................189 
Tabelle 29 (a): Fehlerzahl in den Lernertexten...................................................... 192 
Tabelle 29 (b): Fehlerzahl in den Lernertexten...................................................... 192 
Tabelle 30: 
Lerner über verschiedene Kanäle…............................................... 196 
Tabelle 31: 
Wortschatzverwendung nach Inhalten im WS 2007/08................. 198 
Tabelle 32: 
Wortschatzverwendung nach Inhalten im SS 2008........................202 
Tabelle 33: 
I. Konnektoren……....................................................................... 205 
Tabelle 34: 
II. Konnektoren.............................................................................. 206 
Tabelle 35: 
III. Konnektoren…………............................................................. 206 
Tabelle 36: 
Verwendung der Konjunktoren in Lernertexten............................ 207 
Tabelle 37: 
Wörter- und Satzzahl in Lernertexten............................................ 213 
Tabelle 38: 
Ausbreitung der Lernertexte nach Wörterzahl............................... 214 
246

---

問卷調查
語
入國
過德語？
﹝
﹞否。
﹝
﹞否。
便
專業交流。
﹝
﹞大考
_ 
_ 
他
_