Стерильные и асептически

5. 
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ 
ВНЕАУДИТОРНАЯ 
РАБОТА 
СТУДЕНТОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЗАНЯТИЮ. 
 
5.1.Изучить учебный материал по теме занятия, приведенный в дан-
ном пособии и рекомендуемой литературе. 
 
5.2. В дневнике описать по форме рецепты, заданные преподавателем. 
Правильность выполнения задания № 2 сравнить с эталоном ответа к 
рецептурной прописи № 1. 
1. Возьми: Раствора глюкозы 10% – 200 мл
Кислоты глютаминовой 2,0
Смешай. Дай. Обозначь.
По 1 чайной ложке 3 раза в день
ребенку пятнадцати дней. 
1.1. Recipe: Solutionis Glucosi 10% – 200 ml 
Acidi glutaminici 2,0 
Misce. Da. Signa:
По 1 чайной ложке 3 раза в день 
ребенку пятнадцати дней. 
1.2. Свойства ингредиентов 
Glucosum – бесцветные кристаллы или белый мелкокристаллический 
порошок без запаха, сладкого вкуса. Растворим в 1,5 ч. воды (ГФ X, ст. 
311). 
Acidum glutaminicum – белый кристаллический порошок с едва ощу-
тимым запахом, кислого вкуса. Мало растворим в воде, растворим в горя-
чей воде (ГФ X, ст. 15). 
1.3. Ингредиенты совместимы 
1.4. Характеристика лекарственной формы. Жидкая лекарственная 
форма для внутреннего применения, представляющая собой истинный рас-
твор. Предназначена для новорожденного. 
1.5. Проверка доз веществ списка А и Б и нормы одноразового отпуска 
В рецепте прописаны вещества общего списка. Дозы не проверяют. 
Наркотических и приравненных к ним веществ в прописи нет. В рецепте 
прописано 200 мл раствора, тогда как по амбулаторным рецептам раство-
ры внутреннего употребления для новорожденных детей отпускаются из 
аптек в объеме не более 100 мл. Следовательно, провизор-технолог должен 
дать указание о приготовлении 100 мл раствора.