Stilistika text indd

организации и ведения образовательного процесса государственно
го образовательного учреждения высшего профессионального обра
зования «Нй государственный университет»; или: Выписка из
протокола заседания Ученого Совета фго факультета ГОУ ВПО
«Нй государственный университет» от 23 ноября 2005 г. (протокол
№ 3, 2005/2006 уч. г.).
Таким образом, развитие официальноделового стиля в пос
ледние годы шло в русле демократизации — ведущей тенденции
эволюции всего русского литературного языка.
§ 136. Школа, знакомя учащихся с особенностями деловой
речи, должна воспитывать умение стилистической оценки ее
языковых средств, подчеркивать ограниченность сферы их
употребления и неукоснительно требовать от учащихся следо
вать этим ограничениям. Последние касаются, пожалуй, в большей
степени официальноканцелярской фразеологии, чем термино
логии. Во всяком случае, реализация ряда законодательноде
ловых тем общения невозможна без употребления юридической
терминологии, хотя желательно и не перенасыщать ею речь.
Канцелярской же фразеологии, как правило, всегда можно и
следует избегать (конечно, не в деловых бумагах). Особенно не
допустимо вводить канцеляризмы в речь без всякой тематичес
кой мотивации, на правах чуть ли не экспрессивных средств с
целью щегольнуть «образованностью». Именно о таких случаях
коверканья языка с болью за его судьбы писали К. Паустов
ский, К. Чуковский и другие мастера слова. Следует бороться и

---

341
со случаями засорения канцеляризмами публичной речи. Не от
того ли, что борьба с этим явлением в школе недостаточна, на
страницах нашей печати встречается засорение текста канцеля
ризмами и надоедливыми шаблонами, созданными по их образ
цу: оказать содействие, нести ответственность, невыполнение в
плановом порядке, произвести ремонт, поднять на должную высо
ту, принять решительные меры по устранению недостатков, под
считать свои возможности, истекший год и т.п. Или такие кон
текстуальные нередко претендующие на образность выраже
ния: С целью повышения выразительности и эмоциональности в
данном тексте используется множество тропов; В данном тек
сте следует отметить использование большого числа выразитель
ных средств, что является свидетельством стремления автора
оказать воздействие на читателя; Эту мысль Л. Павлова вопло
щает путем градации.
Если нет функциональных оснований (тематических и ситуа
тивных), лучше использовать нейтральные синонимы к соот
ветствующим канцеляризмам, например: ходатайство — просьба;
хищение — кража; задолженность — долг; именуемый — называе
мый; поставить в известность — сообщить; в истекшем году — в
прошедшем году; наложить штраф — оштрафовать; принять ад
министративные меры — наказать; объявить благодарность —
выразить благодарность, поблагодарить.
Хорошо сказано в книге Норы Галь о недопустимости канце
лярита: «Молодой отец строго выговаривает своей четырехлет
ней дочке за то, что она выбежала во двор без спросу и едва не
попала под машину.
— Пожалуйста, — вполне серьезно говорит он крохе, — мо
жешь гулять, но поставь в известность меня и маму.
Сие не выдумка фельетониста, но подлинный, ненароком
подслушанный разговор.
Или еще: бегут двое мальчишек лет по десятидвенадцати, спе
шат в кино. На бегу один спрашивает:
— А билеты я тебе вручил? И другой, пыхтя, отвечает:
— Вручил, вручил.
Это в неофициальной, так сказать, обстановке и по неофи
циальному поводу...

---

342
Не ктонибудь, а учительница говорит в передаче «Взрос
лым о детях»:
— В течение нескольких лет мы проявляем заботу об этом
мальчике...
Слышишь, видишь, читаешь такое — и хочется снова и сно
ва бить в набат, взывать, умолять, уговаривать: берегись канце
лярита!!!» (Слово живое и мертвое. М., 1987. С. 5—7).
Ïóáëèöèñòè÷åñêèé ñòèëü
§ 137. Публицистический стиль, одну из наиболее популяр
ных разновидностей которого составляет газетный, оказывает
ся весьма сложным явлением изза неоднородности его задач и
условий общения и в целом особенностей экстралингвистичес
кой основы. Он представлен богатым разнообразием жанров —
устных и письменных. В публицистический стиль входят также
и средства массовой коммуникации, включая электронные
СМИ, в том числе Интернет, на характеристике которых мы да
лее кратко остановимся. Однако здесь будут рассматриваться
преимущественно особенности г а з е т н о й речи, поскольку
она более исследована в функциональностилевом аспекте (см.
в списке литературы работы В.Г. Костомарова, Г.Я. Солганика,
А.Н. Васильевой, более раннюю Г.О. Винокура и др).
Выделение публицистического стиля в ряду других функци
ональных стилей русского языка обусловлено существованием
политики как формы общественного сознания и соответствую
щей ей сферой деятельности и общения. Исходя из этого, логич
нее было бы именовать «публицистический» стиль «политическим»
или «политикоидеологическим». Однако в традиции употреб
ления утвердился термин «публицистический», который мы и
используем.
§ 138. Одной из важных функций газеты является и н ф о р
м а ц и о н н а я. Стремление в кратчайший срок сообщить о све
жих новостях не может не найти отражения и в характере ком

---

343
муникативных задач и в речевом их воплощении. Однако эта
исторически изначальная функция газеты (ср., например, «Рус
ские ведомости» петровского времени) постепенно оттесняется
в годы советской власти другой — а г и т а ц и о н н о  п р о п а
г а н д и с т с к о й — или, шире, — в о з д е й с т в у ю щ е й. Газе
та, общественнополитический журнал и любое другое специ
альное публицистическое издание до времени перестройки
обычно представляли собой партийный, общественный, проф
союзный или государственный орган. И направлены они были
на формирование мировоззрения читателя, на создание опреде
ленного общественного мнения, на убеждение читателя в пра
воте авторской позиции. «Чистая» информативность оставалась
лишь в некоторых жанрах, да и там благодаря отбору самих фак
тов и характеру подачи их, оценке была подчинена в основном
ф у н к ц и и в о з д е й с т в и я, или э к с п р е с с и в н о й.
Газета, кроме того, призвана просвещать массы, что обус
ловлено ее информационными задачами. Таким образом, газета
выполняет и п о п у л я р и з а т о р с к у ю функцию — сообще
ния о новых научных открытиях, о новинках техники, пробле
мах экономики, забытых или переосмысленных фактах истории
и т.п. Отсюда обращение газеты к средствам научной речи, ко
торые проявляются не только в статьях, популяризирующих на
учные знания, но и в материалах, представляющих анализ и
обобщение политических, социальноэкономических, финан
совых и других проблем. Однако книжные и нейтральные сред
ства взаимодействуют при этом с экспрессивными.
Журналист, газетчик, умеющий увидеть в актуальных про
цессах, ситуациях, явлениях общественную значимость, выявить
закономерности, тенденции, перспективы в развитии социаль
ной действительности, должен быть и теоретиком. Последнее
особенно необходимо при создании некоторых газетных жан
ров, прежде всего проблемной статьи. Теоретическая направ
ленность содержания и, следовательно, соединение аналитизма
и обобщенности, убедительной аргументации приводимых по
ложений находят выражение в разнообразии средств языка, в
использовании некоторых лексических и синтаксических осо

---

344
бенностей научной речи. Однако в последнее время изза сни
жения аналитичности в газете эти средства нередко «тонут» в
экспрессивноэмоциональных, оценочных словах разговорного
характера.
Обычно выделяют несколько функций газеты: информаци
онную, просветительскую, воспитательную, организаторскую,
аналитикокритическую, гедонистическую (развлекательную).
Однако основной ее функцией, вбирающей все вышеуказанные
и наиболее непосредственно выражающейся в стиле речи, явля
ется воздействующеинформационная, с акцентом на аспекте
воздействия. Такая трактовка функциональной природы газеты
и в целом публицистики вытекает из предназначения газеты:
информируя, выражать определенную общественную (партий
ную, индивидуальную) позицию и убеждать читателей в ее ис
тинности. По сравнению с другими функциональными стилями
(конечно, кроме художественного и разговорнообиходного)
доля средств и способов достижения экспрессивности оказыва
ется в публицистической речи в целом весьма высокой. Не слу
чайно характеристику публицистического стиля обычно огра
ничивают описанием специфически экспрессивных средств.
Содержание понятия экспрессивности нельзя трактовать
упрощенно и прямолинейно. Экспрессия газетной речи может
осуществляться в разных формах, конечно, н е т о л ь к о г о т о
в ы м и внеконтекстуальными языковыми выразительными
средствами. В одних изданиях сохраняются агитационность,
лозунговость, свойственные газете еще доперестроечного пери
ода. В других изданиях выразительной, т.е. экспрессивной, ока
зывается форма сдержанного, спокойного доказательства как
воплощение той же воздействующей функции; в третьих, эксп
рессивность формируется активным использованием средств
разговорной речи. Понятно, что в наше время сами средства и
характер выразительности оказываются иными, чем несколько
десятков лет назад. В том и состоит стилистическое мастерство
пишущего, чтобы, исходя из требований конкретной коммуни
кации, выбрать наилучшие в д а н н о м к о н т е к с т е языко
вые средства в о з д е й с т в и я на читателя.

---

345
Итак, специфика газетной речи заключается прежде всего
именно в особой и намеренной ее выразительности, э к с п р е с
с и в н о с т и высказывания. Другой же основной стилевой чер
той публицистической речи, связанной с экспрессивностью,
является наличие с т а н д а р т а.
§ 139. Следует учитывать, что газета (отчасти и другие виды
публицистики) отличается существенным своеобразием усло
вий языкового творчества: она создается в кратчайшие сроки,
порой не позволяющие довести до идеала обработку языкового
материала. В то же время она создается не одним лицом, а мно
жеством корреспондентов, которые готовят свои материалы ча
сто в отрыве один от другого. Отметим еще многообразие газет
ных жанров, писем читателей (в современной газете для них ча
сто отводится специальное место), публикации на страницах
газет материалов других сфер общения (объявлений, приказов,
распоряжений, проектов законов и др.). Все это накладывает
отпечаток на стилевые особенности языка газеты в целом.
В результате почти неизбежно возникают речевые стандар
ты. Они появляются и по другим причинам: вследствие повто
ряемости тематики (иногда сезонной — ср. темы по сельскому
хозяйству, сообщения о работе Государственной Думы, о визи
тах государственных лиц), ограниченного круга тем — при учете
периодичности издания. Одной из важных причин порождения
стандартов, а иногда и газетных штампов является стремление к
экспрессивности высказывания. Поиски способов экспрессив
ности в особых условиях «газетного творчества» вызывают быс
трый переход экспрессии в стандарт, когда даже оборот, удач
ный с точки зрения критериев выразительности, будучи подхва
ченным многочисленными корреспондентами разных газет,
очень быстро, на глазах читателей, «стирается», превращаясь в
штамп. Так положительное стремление, обусловленное одной
из основных в этой сфере задач общения, нередко оборачивает
ся своей противоположностью. Однако это не означает необхо
димости или даже возможности снижения требований к эксп
рессивности газетной и в целом публицистической речи.

---

346
Основной стилистический принцип публицистики В.Г. Кос
томаров определяет как единство, сопряжение экспрессии и стан
дарта, составляющее специфику газетной речи. Конечно, в из
вестном смысле сопряжение экспрессии и стандарта в тех или
иных «дозах» свойственно всякой речи вообще. Однако важно,
что именно в газетной публицистике, в отличие от других рече
вых разновидностей, это единство становится с т и л и с т и ч е
с к и м п р и н ц и п о м организации высказывания. В этом
главный смысл и, несомненно, ценность концепции В.Г. Косто
марова. Между тем примат в этом единстве имеет все же первый
компонент. Ср. акцентуацию Г.Я. Солгаником именно «соци
альной оценочности и эмоциональности» как «важнейшего
принципа языка публицистики» (ее газетного подстиля), обус
ловливающего «особый характер его экспрессивности» и оце
ночную направленность самой стандартизации в газете (Солга