Supported by: Government of Indonesia (GoI) and Islamic Development Bank (idb)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
90 
Daftar Pustaka 
 
Allan, M. 1985. Teaching English with video. Essex: Longman. 
Anthony, E. M. 1963. Approach, Method and Technique. English Language Teaching (ELT) Journal, vol. 
17 (p. 63-67).
Asher, J.C. 1979. Learning Another Language Through Actions. San Jose, California: AccuPrint. 
Boswood, T. 1997. New ways of using computers in language teaching. Bloomington: TESOL Inc. 
Boudreault, C. 2010. The benefits of using drama in the ESL/EFL classroom. The Internet TESL Journal, 
Vol. XVI, No. 1, January 2010, 
http://iteslj.org/
 
Budden, J. 2008. Classroom layout. British Council Spain 
(
http://www.teachingenglish.org.uk/think/articles/classroom-layout
, retrieved 31 August 2009)  
Burkhardt, R. M. 2006. Using poetry in the classroom: Engaging students in learning. Maryland: 
Rowman & Littlefield Education. 
Cary, S. 2004. Going graphic: Comics at work in the multilingual classroom. Portsmouth: Heinemann. 
Curran, C.A. 1976. Counseling-Learning in Second Languages. Apple River, Illinois: Apple River Press. 
Doff, A. 1988. Teach English: A training course for teachers. Cambridge: CUP 
Fachrurrazy. 2011. Teaching english as a foreign language for teachers in Indonesia. Malang: UM Press. 
Finocchiaro, M. & Brumfit, C. 1983. The Functional-Notional Approach. New York, NY: Oxford 
University Press. 
Fleming, M. 2000. Drama and language teaching: the relevance of Wittgenstein’s concept of language 
games. Pilgrims Ltd.