Surxondaryo viloyati hokimligining

O’qitish shart –sharoitlari
O’quv mashg’ulot o’tkazish mo’ljallangan auditoriya.
Qaytar aloqa usul va vositalari	Tezkor-so’rov,savol-javob

O’quv mаshg’ulоtlаridа tа`lim tехnоlоgiyasi хаritаsi

Ish bоsqichlаri vа mаzmuni	F а о l i ya t
	O‘qituvchi	O‘quvchi
1-bosqich O‘quv mashg‘ulotiga kirish (10 daq.)	Tashkiliy qism: O‘quvchilarni mashg‘ulotga tayyorgarligi va davomadini tekshiradi .
2-bosqich. Asosiy (60 daq.)	Tayanch bilimlarni faollashtirish: Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi, hamda o‘tilgan mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi. Maqsad va vazifani belgilashi: Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi; Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi; O‘quv mashg‘ulotida o‘quv ishlarni baholash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi. (2-ilova) O‘quvchilar bilimini faollashtirish: Tezkor-so‘rov, aqliy hujum, o‘ylang va juftlikda fikr almashing va boshqalar orqali bilimlarni faollashtiradi.