Sverdlovsk viloyati Umumiy va kasb-hunar ta'limi vazirligining ta'lim va ta'lim integratsiyasi

2-darsning borishi

1. 
   Tashkiliy lahza, dars mavzusi va maqsadlari xabari
   

2-chi chizmachilik darsi P.I.ning "Fasllar" musiqiy asarini tinglash bilan boshlanadi. Chaykovskiy. Bolalar musiqa tinglashadi va bahorni qanday tasavvur qilishlari haqidagi savollarga javob berishadi.

2. 
   Levitanning "Mart" kartinasi bo'yicha suhbat
   

Yaqinda tabiat abadiy uyquga, o'ychanlikka cho'mgandek tuyuldi, ammo quyosh isishi bilanoq va biz bahorning birinchi nafasini his qildik, bahor kelishi bilan tabiatda qanday o'zgarishlar yuz berdi? Mashhur rus rassomi Levitanning "Mart" kartinasi ularni topishga yordam beradi. U 1885 yilda yozilgan. Unda Moskva yaqinidagi manzara tasvirlangan. Rasmda bahorning qanday belgilarini ko'rmoqdamiz? Qarang, quyosh qanday ko'zni qamashtiradi va u rasmda bo'lmasa-da, lekin undan keladigan yorug'lik qalin, oltin, yorqin, rasmda ko'rinadi va siz uning nurlaridan ko'zingizni yummoqchisiz.
- Rasmga diqqat bilan qarang va osmon qanday tasvirlanganligini ayting? (engil, tiniq, ko'k, baland).
- Rasmda bulutlar bormi va ular nima?
- Qorga nima bo'ladi?
- Sizningcha, erigan yamalar avval qaerda paydo bo'lgan? Rasmda yana qayerda erigan qor ko'rinmaydi?
Keling, suhbatni yakunlaylik. Rasmda biz erigan qorni ko'rmoqdamiz. Ulkan muzliklar, musaffo moviy osmon, hamma joyda jiringlayotgan tomchilar - bu qanday bahorning alomatlari?
3. Bolalarning mustaqil ishi
Va endi bularning barchasini bo'yoqlar bilan bo'yash.
- Sizga qaysi bahor ko'proq yoqdi, birinchi darsda gaplashganimizmi yoki ikkinchi darsda gaplashganimizmi?


Dars xulosasi
Dars oxirida chizmalar ko'rgazmasi o'tkaziladi.