Talabalarni baholash

4 TOPSHIRIQ
Talabalarni baholash
Talabalar bilimini baholash semestr va yakuniy nazorat davomida o‘quv materiallarini o‘zlashtirganlik ko‘rsatkichi (test, topshiriq va yozma ish natijasi) asosida amalga oshiriladi.
Dars davomida talabalar 100 balllik tizimda baholanadi. Shundan 50% yakuniy nazorat, 50% joriy va oraliq natijalar uchun ball. Joriy va oraliq umumiy ball 30 balldan past bo‘lgan talabalar yakuniy nazorat imtihoniga kiritilmaydi. Yakuniy nazoratda 30 va undan ortiq ball to‘plagan talaba fanni o‘zlashtirgan hisoblanadi.
Joriy oraliq va yakuniy nazorat ballari quyidagicha taqsimlanadi:


Topshiriqni topshirish tartibi

Ism, familya, guruh raqami, topshiriq nomeri, bajarilish muddati yoziladi.

Berilgan har bir vazifalar xisobot tartibida bajarib PDF ko‘rinishida tizimga yuklanadi.
Maksimal ball 5 ball.
4 Topshiriq
1-Topshiriq Shaxs kasbiy intellektini rivojlantirish qanday amalga oshiriladi “ASSESSMENT” metodi boʻyicha tavsiflang.
“ASSESSMENT” metodi
“Assesment” inglizcha “assessment” soʻzidan olingan boʻlib, “baho”, “baholash” ma’nolarini bildiradi. Assesment metodi talabalarning bilim, koʻnikma va malakalari darajasini har tomonlama, xolis baholash imkoniyatini ta’minlovchi topshiriqlar toʻplami boʻlib, u biografik anketa, ta’lim sohasidagi yutuqlar bayoni, oʻquv individual topshirigʻi, bahs- munozara, intervyu, ijodiy ish, test, individul keys, taqdimot, ekspert kuzatishi, rolli hamda ishbilarmonlik oʻyinlari kabilardan tashkil topadi. Bu metod asosan quyidagi uch maqsadga xizmat qiladi:

• 
  talabalarning bilim, koʻnikma va malakalarini har tomonlama, xolis baholash;
  
• 
  talabalarning bilim, koʻnikma va malakalarini rivojlantirish imkoniyatlarini aniqlash;
  
• 
  talabalarning bilim, koʻnikma va malakalarini rivojlantirishga xizmat qiladigan istikbol reja (maqsadli dastur) ni shakllantirish.
  

Assesment metodi. 1-jadval

TEST	TA’RIF
QIYOSLASH	MUAMMOLI VAZIYAT

2 topshiriq. Esse yozish. Shaxs kasbiy intellektini rivojlantirish mavzusida

Ta’lim psixologiyasidan topshirish topshirish va baholash tartibi

1.	To‘g‘ri rasmiylashtirish. (bosh saxifani va mustaqil ish mavzusini );	0.5
2.	Mavzuga oid materiallarni to‘g‘ri topish va yozish;	0.5
3.	mashg‘ulotning texnologik xaritasining modeli to‘g‘ri rasmiylashtirish;	0.5
4.	Mavzuga oid yangi innavatsion texnologiya qo‘llash;	0.5
5.	Mavzuga oid topshiriqlar ishlab chiqish (BLUM taksanomiyasi bo‘yicha);	0.5
6	Mavzuga oid interaktiv taqdimot tayyorlash;	0.5
7.	Ximoya qilish.	2