Ta’lim sohasi: 110000 – Pedagogika Ta’lim yo`nalishi

O‘qituvchi tomonidan tayyorlangan nutqiy muammolar bo‘yicha ma'lumotlar:
Kishilar nutqida uchraydigan kamchiliklar quyidagilar:

1. 
   So‘z boyligining yetarli emasligi;
   
2. 
   Noadabiy til vositalaridan noo‘rin foydalanishi:
   

A) shevadan foydalanish;
V) argo va jargonlarni qo‘llash;
S) varvarizmlarni qo‘llash;

3. 
   Leksik birliklarni noo‘rin qo‘llash;
   
4. 
   Tilga kirib kelgan neologizmlarni noto‘g‘ri talaffuz qilish va h.k.
   

Ushbu ro‘yxat talabalar tomonidan keys taqdimotidan so‘ng yanada to‘ldiriladi.
Nutqiy kamchiliklarning yuzaga kelish sabablari:

1. 
   Maktabda va oliygohda fan o‘qituvchilarining o‘zlari ham shevada gapirishga odatlanganligi;
   
2. 
   O‘zbek tili va adabiyoti o‘qituvchilarining o‘quvchi nutqiga e'tiborsizligi;
   
3. 
   Maktabda alohida nutq madaniyati fanlarining o‘qitilmasligi;
   
4. 
   Talabaning o‘z nutqini tashqaridan kuzatmaganligi;
   
5. 
   Muhitning ta'siri. Talabalar bir-birlarining nutqiga munosabat bildirmasligi;
   
6. 
   Odobsizlik, ma'naviy saviyaning yetarli darajada emasligi;
   
7. 
   Omma, jamoa oldida erkin ma'ruzalar qilmaganligi, o‘zini olib qochish, tortinchoqlik, tanqidlarga chidamsizlik;
   
8. 
   O‘z nutqi ustida ishlamaganligi;
   
9. 
   Televizor yoki ommaviy axborot vositalarini ko‘rmasligi;
   
10. 
    Badiiy asar o‘qimaganligi;
    

Talabalar taqdimotidan so‘ng sabablar ro‘yxati yana to‘ldiriladi.
yechimlar :

1. 
   Adabiy til normalarini o‘rganish va rioya qilish;
   
2. 
   Televidenie orqali ma'naviy-ma'rifiy kanallarni ko‘proq tomosha qilish;
   
3. 
   Gazeta, jurnal o‘qib turish;
   
4. 
   Tadbir, yig‘inlarda ma'ruzalar bilan chiqish qilish, unga tayyorgarlik ko‘rish;
   
5. 
   O‘zi va va do‘stlarini badiiy asar o‘qishga chaqirish, chorlash, ularga ta'sir qilish, asar haqida bahs-munozara tashkil qilish;
   
6. 
   Olimlar, yozuvchilar, notiqlar suhbatini tinglash, eshitish, ularning nutqini tahlil qilish, o‘ziga kerakli tomonlarini taqlid asosida o‘zlashtirish;
   
7. 
   Har kuni “O‘zbek tilining izohli lug‘ati” ni bir marotaba bo‘lsada varaqlab, so‘zlar, ularning ma'nosi, qo‘llaniladigan o‘rinlari haqida ma'lumot olish;