Педагогик вазифалар:
- гормонал препаратлар, уларнинг кўлланилиши тўгрисида умумий билимини кенгайтириш;
- гормонал препаратларнинг таснифини мустаҳ-камлаш;
- гормонларнинг асосий самараси тушунчасини чуқурлаштириш;
- гормонал препаратларнинг таъсир механизм-лари тўгрисида тушунчасини системалаштириш;
- гормонал препаратнинг ножўя таъсирлари хакида билимини кенгайтириш;
- гормонал препаратларнинг кўлланилиш учун кўрсатма, карши кўрсатмалар тўгрисида билими-ни мустаҳкамлаш ва кенгайтириш бериш;
- гормонал препаратларнинг умумий фармакоди-намика асосида дориларнинг таъсирини тахлил килиш ва кўлланилишини ўргатиш;
- гормонал воситалари бўйича рецепт ёзиш кўникмаларни ривожлантириш;
- информацияни анализ қилиш, умумлаштириш, қиёсий таърифлаш, тизимлаштириш кўник-маларини ривожлантириш;
- коммуникатив кўникмаларни ривожлантириш.
|
Ўқув фаолияти натижалари:
Талаба билиши керак:
- гормонал препаратларнинг таснифини;
- алохида гормонларнинг организмга таъсирини;
- асосий гормонал препаратларнинг таъсир механизмини;
- гормонлар ва унинг синтетик аналогларини кўлланили-шини.
Талаба қила олишии керак:
- амалий кўникмалар – рецептура бўйича вазифаларни бажариш (дориларни чиқариш шакли, дозаси, миқдори ва қўлланилишини кўрсатиб рецептлар ёзиш: питуитрин (амп.), тиреоидин (таб.), мерказолил (таб.), инсулин (флак.), бутамид (таб.), хлорпропамид (таб.), гидрокортизон (суртма), преднизолон (таб., суртма), дексаметазон (таб.), ретаболил (амп.), эстрадиол дипропионати (амп.), прогестерон (амп.), тестостерон пропионати (амп.),тиамин бромиди (амп.), аскорбин кислотаси (таб.,амп.), никотин кислотаси (таб.,амп.), цианокобаламин (амп.).
|
Таълим усуллари
|
Усул: қора қутича ; техника: график органайзер – балиқ скелети чизмаси
|
Таълим шакли
|
Якка тартибли, жамоавий, гуруҳларда ишлаш
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
