Таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш

ЗАМОНАВИЙ ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИНГ НАЗАРИЙ 
УСЛУБИЙ АСОСЛАРИ 
 
Тухтаева О.Т.,Назаров О.А., Неъматова Х.Г. 
Тошкент педиатрия тиббиѐт институти 
Аллергология клиник иммунология, микробиология кафедраси 
 
―Педагогик технологиялар‖ - ЮНЕСКО тарифи бўйича бу тизимли 
ѐндашув яратиш, қўллаш, ўқитишнинг барча жараѐнларини инсон ва техник 
омилларни бир-бирига боғлиқ холда билимларни ўзлаштириш, таълим 
шаклларини оптималлаштириш вазифаларини ўз ичига олади. 
Янги педагогик технологиялар ўқув жараѐнининг барча элементларини 
ўз ичига олган холда хозирги жамиятда таълим тизимида тўғридан-тўғри 
ишлаб чиқарувчи кучга айланиб бормоқда. 
Педагогик технологиялар термини биринчи бўлиб XX асрнинг 50 
йилларида АҚШ да пайдо бўлган. Хозирда эса педагогик технологиялар 
ривожланган давлатлар таълим тизимининг барча сохаларига кириб борган. 
Таълим технологияси фанда – мазмунлар тизими, усуллар, таълимнинг 
ташкилий шаклларини ва воситаларини, унинг охирги мақсадини амалга 
оширишни таъминлайди. Шунинг учун ҳам кадрларни тайѐрлаш замонавий 
тизими ѐшларимизни мустаққил фикрлаш қобилиятини ошириши, ўз устида 
ишлаш тизимли кўникмаларини ошириши лозим.Талабалар хайратда 
қолишни ва хавас қилишни билишлари лозим, шундагина улар ўз ижодий 
ишлари билан бошқаларни хайратда қолдиришлари мумкин. 
Илм-фан техника ва технологияларнинг жадал ривожланиши таълим 
тизимига қуйидаги талабларни қўяди: 
1) кўникмаларни ривожлантириш: индивидуал ва мустаққил ишларни, 
ижодий ишларни, техник информацияларни ривожлантириш; 
2) қобилиятини ривожлантириш, оригинал ва стандарт бўлмаган 
қарорлар қабул қилиш, иш қобилиятини ривожлантириш; 
3) ииндивидуал таълим беришни; 
4) шакллантириш: билимларнинг мобиллиги, фикрлаш жадаллиги, 
ижодийлик ва ишдаги эгилувчанлик, адаптивлик, ишлаб чиқариш 
шароитларининг тез ўзгарувчанлигига мослашиш. 
Юқорида таъкидланганлар жадал илмий-техникавий прогресс махсули 
бўлиб 
ҳисобланади 
ҳамда 
педагогик 
технологиялар 
зарурлигини 
таъкидлайди. Педагогик технологиялар кадрларни жадал илмий-техникавий 
прогресс талаблари даражасида таѐрлаш имконини беради. 

---

282 
Шундай қилиб миллий кадрларни хозирги замон талабига мос равишда 
таѐрлашда, дарс жараѐнида замонавий педагогик технологиялардан 
фойдаланиш талабалар билимини мустахкамлайди, ѐшларимизни баркамол 
етук инсонлар қилиб тарбиялашда, муҳим аҳамият касб этади.