Tarbiya texnologiyalarini modellashtirish. Tarbiyaviy ishlarni

18-variant

1. 
   Jamoa haqida tushuncha. Jamoaning pedagogik vazifalari.
   
2. 
   Pedagogik jarayonda tarbiyaning mohiyati. Tarbiyaning maqsadi va vazifalari.
   
3. 
   Tarbiyaning ijtimoiy sharoitlarga boliqligi qonuniyati.
   
4. 
   Dasturiy vositalarning didaktik imkoniyatlari, ekspert-о‘rgatuvchi tizimlar, avtomatlashtirilgan о‘rgatuvchi tizimlar, foydalanuvchi va pedagogik-dasturiy vositalarning о‘zaro hamkorligini tashkil etish metodlari. Pedagogik-dasturiy vositalar yaratish prinsiplari.
   
5. 
   О‘zbekiston Respublikasining ta’lim sohasidagi davlat siyosati mazmuni va uni aks ettiruvchi hujjatlar.
   

19-variant

1. 
   Tarbiya jarayoni va uning о‘ziga xosligi. Tarbiya jarayonining asosiy tushunchalari
   
2. 
   Pedagogikaning metodologik asoslari.
   
3. 
   Maktabdan tashqari ta’lim. Ta’lim muassasalarining funksiyalari.
   
4. 
   Tarbiya, ta’lim va shaxs rivojlanish jarayonlarining о‘zaro boliqligi.
   
5. 
   Oila va bolalar, ota-onasiz qolgan bolalar bilan ijtimoiy pedagogik faoliyat. Deviatsiya ijtimoiy pedagogik muammo sifatida.
   

20-variant

1. 
   Pedagogik diagnostika va uning ahamiyati.
   
2. 
   Maktabning ichki boshqaruvi, uning tuzilishi va vazifalari.
   
3. 
   Tarbiya metodlari haqida tushuncha.
   
4. 
   Ta’lim mazmunini belgilashning yetakchi g‘oyalari.
   
5. 
   Axborot tizimlari, shaxsning ta’lim , tarbiyasi va rivojlanishida zamonaviy axborot texnologiyalari va tizimlari.
   

21-variant

1. 
   Dars turlari va tuzilishi. Hozirgi kunda darslarni modernizatsiyalash yо‘llari.
   
2. 
   Pedagogik diagnostikada ta’lim oluvchilarning shaxsiy xususiyatlarini о‘rganish.
   
3. 
   Ijtimoiy pedagogikaning predmeti.
   
4. 
   “Ta’lim metodlari” tushunchasining mohiyati.
   
5. 
   Ta’lim sifatini va ta’lim xizmatlarini monitoringi. Pedagog kadrlar malakasini oshirish. Pedagog kadrlar attestatsiyasi.