Tarbiya texnologiyalarini modellashtirish. Tarbiyaviy ishlarni
Download 28.17 Kb.
|
Pedagogika Yakuniy30variant
26-variant
Nutq texnikasi. Pedagogik takt va pedagogik odob. Pedagogik diagnostika va maktab faoliyatini tahlil qilishning mazmun, maqsadi, turlari va vazifalari. An’anaviy о‘qitish metodlari klassifikatsiyasi. Ta’limning didaktik, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi maqsadlari, ularning bog‘liqligi. Pedagogik diagnostika metodlari va bosqichlari. 27-variant Pedagogik diagnostika va maktab faoliyatini tahlil qilishning mazmun, maqsadi, turlari va vazifalari. Tarbiyalanganlikni aniqlash mezonlari. Shaxs tarbiyalanganligini pedagogik tahlil etish. Ta’lim olganlikni tashxis qilish. Ta’lim natijalarini nazorat qilish va baholash. “Ta’lim metodlari” tushunchasining mohiyati. Pedagogik nizolar, ularni bartaraf etish usullari. 28-variant “Didaktika” tushunchasining mohiyati. Didaktika – pedagogika fanining tarkibiy qismi sifatida. Yan Amos Kamenskiyning “Buyuk didaktika”asari, Nutq texnikasi. Pedagogik takt va pedagogik odob. Pedagogik diagnostika va diagnostikalash. Ta’lim olganlikni tashxis qilish. Ta’lim natijalarini nazorat qilish va baholash. Direktor о‘rinbosarlarining vazifalari. Sinf rahbarining vazifalari. 29-variant Tarbiya texnologiyasi tushunchasi. Darsda о‘quvchilar о‘quv faoliyatini uyg‘unlashtirish. Umumiy о‘rta va о‘rta maxsus, kasbiy ta’lim ni boshqarishda mahalliy vakolatli organlar. Pedagogik mahoratning tarkibiy qismlari. Xalq Pedagogik g‘oyalarning rivojlanish bosqichlari. 30-variant An’anaviy о‘qitish metodlari klassifikatsiyasi. Ta’limning didaktik, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi maqsadlari, ularning bog‘liqligi. O‘zbekistonda pedagogika fanining rivojlanishi. Pedagogikaning taraqqiyot tendensiyalari. Tarbiya jarayonining mazmuni va tarbiyalanganlik mezonlari. Jamoaning turlari. Jamoaning belgilari. Shaxsning jamoada qaror topishi. Download 28.17 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling