Tarix fanidan mavzular to`plami “Umumta`lim fanlar” kafedrasi Xusanova Xafiza Saydullayevna

Mavzu: Ikkinchi jahon urushi va uning yakunlari.

Vaqti: 80 daqiqa	O`quvchilar soni:
O`quv mashg`ulotining turi va shakli	Nazariy: nazariy bilimlarni egallash bo`yicha o`quv mashg`uloti
O`quv mashg`ulotining rejasi:	1.Germaniyada fashistlarning hokimiyatga kelishi va xalqaro munosabatlar. 2. 1938 yilgi Myunxen kelishuvi. Ikkinchi jahon urushining boshlanishi. 3. Germaniyaning SSSRga bositirib kirishi. Antigitler koalitsiyasining tuzilishi. 4.Urushning borishi. Germaniyaning taslim bo’lishi. Yaponiyaning tor-mor qilinishi.

O`qitish natijasi

Mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko`nikma yoki tayanch va fanga oid kompetensiya

O`quv mashg`ulotining maqsadi:
Pedagogik vazifalar	O`quv faoliyatining natijalari
1. Germaniyada fashistlarning hokimiyatga kelishi va xalqaro munosabatlar	Germaniyada fashistlarning hokimiyatga kelishi va xalqaro munosabatlar haqida tushunchaga ega bo`ladilar.
2. 1938 yilgi Myunxen kelishuvi. Ikkinchi jahon urushining boshlanishi	1938 yilgi Myunxen kelishuvi. Ikkinchi jahon urushining boshlanishi haqida ma`lumotga ega bo`ladilar.
3. Urushning borishi. Germaniyaning taslim bo’lishi. Yaponiyaning tor-mor qilinishi.	Urushning borishi. Germaniyaning taslim bo’lishi. Yaponiyaning tor-mor qilinishi haqida tushunchaga ega bo`ladilar
O`qitish metodlari	Axborotli-kichik ma’ruza, klaster, namoyish, suhbat, aqliy hujum.
O`qitish vositalari	O’quv materiali, slaydlar, kompyuter tizimi. Tarqatma materiallar, savol kartochkalari, xarita
O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Jamoaviy, ommaviy, juftlikda ishlash, guruhli, yakka tartibda

O’qitish shakli

Texnik vositalar bilan jihozlangan, guruhlarda ishlash uchun mo`ljallangan tarix xonasi

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Og`zaki nazorat, savol-javob, o`z-o`zini nazorat qilish, 5 balli reyting tizimi asosida.

O`qituvchi:_______________Xusanova.X.S
“Tasdiqlayman”
O`quv ishlari bo`yicha
direktor o`rinbosari
Barmatov T ____________
“____”_______2020 y
Nazariy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi

Guruhlar
Sana

1.1.O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli.