Mavzu: 1918-1939-yillarda SSSR.
Vaqti: 80 daqiqa
|
O`quvchilar soni:
|
O`quv mashg`ulotining turi va shakli
|
Nazariy: nazariy bilimlarni egallash bo`yicha o`quv mashg`uloti
|
O`quv mashg`ulotining rejasi:
|
1.Rossiyada fuqarolar urushi. Bolsheviklar hukumati va uning siyosati.
2.SSSRning tashkil etilishi. Yangi iqtisodiy siyoyat. 3.Industrlashtirish, kollektivlashtirish va madaniy inqilob. 4.Tashqi siyosat.
|
O`qitish natijasi
|
Mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko`nikma yoki tayanch va fanga oid kompetensiya
|
O`quv mashg`ulotining maqsadi:
|
|
Pedagogik vazifalar
|
O`quv faoliyatining natijalari
|
1. Rossiyada fuqarolar urushi. Bolsheviklar hukumati va uning siyosati
|
Rossiyada fuqarolar urushi. Bolsheviklar hukumati va uning siyosati haqida tushunchaga ega bo`ladilar.
|
2. SSSRning tashkil etilishi. Yangi iqtisodiy siyoyat
|
SSSRning tashkil etilishi. Yangi iqtisodiy siyoyat haqida ma`lumotga ega bo`ladilar.
|
3. Industrlashtirish, kollektivlashtirish va madaniy inqilob.
|
Industrlashtirish, kollektivlashtirish va madaniy inqilob haqida tushunchaga ega bo`ladilar
|
O`qitish metodlari
|
Axborotli-kichik ma’ruza, klaster, namoyish, suhbat, aqliy hujum.
|
O`qitish vositalari
|
O’quv materiali, B/B/B, taqdimot uchun A32 varaqlari, markerlar, skotch, slaydlar, kompyuter tizimi. Tarqatma materiallar, savol kartochkalari, xarita
|
O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Jamoaviy, ommaviy, juftlikda ishlash, guruhli, yakka tartibda
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og`zaki nazorat, savol-javob, o`z-o`zini nazorat qilish,
5 balli reyting tizimi asosida.
|
O`qituvchi:_______________Xusanova.X.S
“Tasdiqlayman”
O`quv ishlari bo`yicha
direktor o`rinbosari
Barmatov T ____________
“____”_______2020 y
Nazariy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi
1.1.O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli.
Do'stlaringiz bilan baham: |
