Tarix fanidan mavzular to`plami “Umumta`lim fanlar” kafedrasi Xusanova Xafiza Saydullayevna

Mavzu: 1918-1939-yillarda Italiya va Ispaniya . 1918-1939-yillarda Lotin Amerikasi mamlakatlari.

Vaqti: 80 daqiqa	O`quvchilar soni:
O`quv mashg`ulotining turi va shakli	Nazariy: nazariy bilimlarni egallash bo`yicha o`quv mashg`uloti
O`quv mashg`ulotining rejasi:	1.Birinchi jahon urushining Italiyaga ta'siri. 2.Fashistlarning hokimiyat tepasiga kelishi. 3.Italiyaning ikkinchi jahon urushga qo‘shilishi. Birinchi jahon urushining Ispaniyaga ta'siri. Ispaniyaning ichki va tashqi siyosati. 4.Birinchi jahon urushining Lotin Amerikasiga ta'siri.

O`qitish natijasi

Mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko`nikma yoki tayanch va fanga oid kompetensiya

O`quv mashg`ulotining maqsadi:
Pedagogik vazifalar	O`quv faoliyatining natijalari
1. Birinchi jahon urushining Italiyaga ta'siri	Birinchi jahon urushining Italiyaga ta'siri haqida tushunchaga ega bo`ladilar.
2. Fashistlarning hokimiyat tepasiga kelishi	Fashistlarning hokimiyat tepasiga kelishi haqida ma`lumotga ega bo`ladilar.
3. Italiyaning ikkinchi jahon urushga qo‘shilishi. Birinchi jahon urushining Ispaniyaga ta'siri. Ispaniyaning ichki va tashqi siyosati.	Italiyaning ikkinchi jahon urushga qo‘shilishi. Birinchi jahon urushining Ispaniyaga ta'siri. Ispaniyaning ichki va tashqi siyosati haqida tushunchaga ega bo`ladilar
O`qitish metodlari	Axborotli-kichik ma’ruza, klaster, namoyish, suhbat, aqliy hujum.
O`qitish vositalari	O’quv materiali, B/B/B, taqdimot uchun A32 varaqlari, markerlar, skotch, slaydlar, kompyuter tizimi. Tarqatma materiallar, savol kartochkalari, xarita
O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Jamoaviy, ommaviy, juftlikda ishlash, guruhli, yakka tartibda

O’qitish shakli

Texnik vositalar bilan jihozlangan, guruhlarda ishlash uchun mo`ljallangan tarix xonasi

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Og`zaki nazorat, savol-javob, o`z-o`zini nazorat qilish, 5 balli reyting tizimi asosida.

O`qituvchi:_______________Xusanova.X.S
“Tasdiqlayman”
O`quv ishlari bo`yicha
direktor o`rinbosari
Barmatov T ____________
“____”_______2020 y
Nazariy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi

Guruhlar
Sana

1.1.O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli.