Mashg’ulot yakuni
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydi va rag’batlantiradi. Uyga vazifaning berilishi
Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi. ( 5 -ilova)
|
Baholari bilan tanishadilar.
Topshiriqni yozib oladilar
|
1-ilova
O`tilgan mavzuni takrorlash:
2-ilova
Baholash mezonlariI Yozma ish quyidagi mezonlar asosida baholanadi.
т-р
|
Мazmuni
|
ballar
|
1.
|
Mavzu to’g’ri , to’liq ,batafsil yoritilgan yoritilgan bo’lsa mustaqil ijodiy fikrlab yozilgan bo’lsa, mavzu mazmuni adabiy til me’yorlariga amal qilgan holda yoritilsa
|
5
|
2.
|
Reja bandlari mazmuni yoritilgan bo’lsa
|
4
|
3
|
Topshriqlarni bajarishda imlo ,me’yorlari va husnixat talablariga to’liq rioya qilinmasa
|
3
|
4
|
Topshiriqni bajarishda og’zaki va yozma nutq me’yorlari buzilgan bo’lsa , mustaqil fikrlar ifodalanmasa
|
2
|
5
|
Topshiriqlarni bajarishda qo’pol xatolarga yo’l qo’yilgan bo’lsa
|
1
|
2-ilova. Hayotda sobitqadam bo’laman .
Ma’lumotlarni to’plang
Ma’lumotlarning mazmunidan kelib chiqib rejalar tuzing
Maqol va hikmatli so’zlardan foydalaning
Do'stlaringiz bilan baham: |