Vaqt: 2 soat (80 min)
|
Talabalar soni 14
|
O’quv mashg`ulotining shakli va turi
|
Nazariy ma’ruza
|
Ma’ruza rejasi /o’quv mashg`ulotining tuzilishi
|
REJA;
1. MA’LUMOT UZATISH
2. TARMOQLARIDA AXBOROTNI MUHOFAZA QILISH.
Ma'lumotlarni uzatish tarmoqlarida axborot himoyasini ta'minlash masalasi ma'lumotlar uzatish tarmog’ining muayyan arxitеkturasini amalga oshiruvchi va uning barqaror ishlashini ta'minlovchi apparat dasturiy vositalari bilan bog’liq xolda yеchilishi lozim.
|
O’quv mashғuloti maqsadi: Hikoyadagi misolga qaytadigan bo'lsak, Abdullajon u yerda summa() nomli funksiya natijasini hisoblash uchun unga bir necha marta qayta murojaat qilishiga to'g'ri keldi. Aynan shu narsa rekursiyaning mohiyatini tashkil qiladi.
|
O’qitish natijalari
|
Axborot xavfsizligiga oid asosiy tamoyillarini o’zlashtirish natijasida o’quvchida Axborot xavfsizligiga oid asosiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar shakllanadi
|
Pedagogik vazifalar:
1. Protokol. Protokollar steki.
2. Ochiq tizimlarning o‘zaro ishlash modeli OSI.
3. OSI modelining sathlari.
|
O’quv faoliyati natijalari:
|
