«tasdiqlayman» Pedagogika psixologiya fakulteti dekani U. Q. Maqsudov

Baholash mezonlari:
1. Konspekt va ma’ruza matni tuzilishining to’g’riligi (uning barcha bo’limlarini aks ettirish).
2. Konspekt va ma’ruza matnining to’liqligi (hajmning yetarliligi, rejalarning yoritib berilganligi).
3. Ma’ruzaning muammoli qismini raqam bilan ifodalangan tavsif sifati. savollarning mavjudligi, prognozlash yo'nalishlarining mavjudligi, tuzatuvchi materiallarni ishlab chiqish (faktlar, dalillar va boshqalar)
4. Nutqga ishonch, materialga yo'naltirilganlik, uni tinglovchilarga taqdim etishning ochiqligi.
5. Elektron materialni tayyorlash sifati ( formatlash, asosiy fikrlarni ajratib ko'rsatish, materialning tuzilishi)


Tavsiya etilgan adabiyotlar:
1. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni// Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 24.09.2020-y., 03/20/637/1313-son
2. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. B.X.Xodjayev.-Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017. I-bob. Pedagogikaning umumiy asoslari.
MUSTAQIL TA’LIM № 2.


Mavzu № 2. Yaxlit pedagogik jarayon bosqichlari.
Ishning maqsadi: “Yaxlit pedagogik jarayon bosqichlari” mavzusi bo‘yicha bilimlarni mustahkamlashdan iborat.


Topshiriq shakli: tavsif yozish, tushunchalar glossariysini tuzish.
Bajarish vaqti: 6 soat.


Mustaqil ta’lim topshiriqlari №2.
1-Topshiriq. Pedagogik adabiyotlarni oʻrganish. Jumladan: O‘.Q.Tolipiov, M.Usmonboyeva. Pedagogik texnologiyalarning tadbiqiy asoslari. Monografiya. – T.: “Fan”, 2016. B.X.Xodjayev. Umumiy pedagogika. Darslik. – T.: “Sano-standart” nashriyoti, 2017. Yaxlit pedagogik jarayonning xususiyatlariga tavsif yozish.


Tavsif yozish bo’yicha metodik tavsiyalar:

1. Tavsif yozishdan maqsadni aniqlash.

2. Matnning asosiy semantik qismlarini ajratib ko‘rsatish.
3. Mavzuning xususiyatlari, o’ziga xosliklarini yoritib berish.
4. Tushuntirishni talab qiladigan tushunchalarni ajratib ko‘rsatish.
5. O’rganilayotgan materialning muhim jihatlarini izchil va qisqacha bayon qilish.
6. Asosiy qoidalar bo'yicha xulosalar, aniq faktlar va misollar tavsifga kiritilishi lozim.
7. Mazmunni vizual aks ettirish usullaridan foydalanish (tagiga chizishning turli usullari, turli rangdagi qalamlar).
8. Iqtibos keltirish qoidalariga rioya qilish.