Taʼlim olganlikni tashxis etish. Iqtidorli oʻquvchilarni oʻqitish (Education of gifted children)
|
6
|
Pedagogik adabiyotlarni oʻqib, quyidagi vazifalarni ta”riflash:
1.Xalqaro baholash dasturlari: PISA, PIRLS, TIMSS, ICILS, TALIS.
2. Prezident maktablarida va ijodiy maktablarda ta’lim mazmuni..
Adabiyotlar: 1. Сластенин В.А., Исаев И.Ф. Педа-гогика. – М.: Академия, 2005;
2. Подласый И.П. Педагогика. В 2-х кн. Кн.1. – М.: ВЛАДОС, 2003.
3. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. B.X.Xod-jayev.-Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017.
|
0,5
|
8
|
Bolalar tarbiya jamoasi – yaxlit pedagogik jarayonning asosiy shakli
|
6
|
1.Pedagogikaga oid oʻquv adabiyotlarini oʻqib, guruh rahbarining sinfdan tashqari oʻtkaziladigan ish shakllarini konspekt qilish.
2.Mavzuga oid keys tuzib kelish.
Adabiyotlar: 1. M.Quronov Milliy tarbiya 2012;
2. Ishmuxamedov R.,Abduqodirov A., Pardayev A. Tarbiyada innovatsion texnologiyalar/ – T.: Fan va texnologiya, 2010.
|
0,5
|
9
|
Oʻquvchilar-ning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish Oʻquvchilar-ning aqliy tarbiyasi
|
6
|
Pedagogik adabiyotlarni oʻqib, “O’quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish” mavzusida insho yozish.
Adabiyotlar: 1. M.Quronov Milliy tarbiya 2012; 2. Ishmuxammedov R.,Abduqodirov A., Pardayev A. Tarbiyada innovatsion texnologiyalar/ – T.: Fan va texnologiya, 2010.
|
0,5
|
10
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
