Tasdiqlayman

6-mashg‘ulot. Tilshunoslik maktablari ta’limotlarining asosiy mohiyati

Naturalizm oqimi, psixologizm oqimi, yosh grammatiklar oqimi, Moskva va Qozon tilshunoslik maktablari, pozitivizm va neolingvistika oqimi, sotsiologizm oqimi, strukturalizm oqimi, etnolingvistika oqimi, semasiologiya va semantiklar oqimi, XX asr tilshunosligi. Sistem tilshunoslik. Adabiyotlar: A:1,2,3,4; Q:7,8; internet ma’lumotlari

7-mashg‘ulot. O’zbek tilshunosligining taraqqiyot bosqichlari

O‘zbek tilining o‘rganilish tarixini quyidagicha davrlashtirish mumkin: XI–XIV asrlar (Qadimgi turkiy tilshunoslik). XV–XIX asrlar (Eski turkiy tilshunoslik). XX asrning boshidan XX asr 80-yillarigacha (formal o‘zbek tilshunosligi). XX asrning 80-yillaridan bugungi kungacha (substansial o‘zbek tilshunosligi). Adabiyotlar: A:1,2,3,4; Q:7,8; internet ma’lumotlari