Начало формы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
Началоформы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
164. Monitoring o’tkazish jarayoni uchun nazorat turlari (test sinovlari, yozma ish va boshqalar) kim tomonidan belgilanadi?
*a) DTM
165. Monitoring o’tkazilgan ta’lim muassasalaridan olingan ma’lumotlar kim tomonidan tahlil qilinadi?
*a) DTM
Началоформы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
166. Asosiy o’quv-rejalashtirish hujjatlaridan biri bo’lib, uni o’qituvchi o’quv dasturi va taqvim-mavzu rejasi asosida tuzadi bu –
*a) Dars rejasi
167. Quydagi qaysi tayanch kopetensiyaga tegishli?
“Turli manbalardan olgan kerakli ma’lumotlarni saralash va tahlil qilish.”
*a) Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: B1+
168. Egallangan bilimlarning aniq xatti-harakatdagi ifodasi, o’zlashtirilgan bilimlarni amaliyotga qo’llash usullarini egallash;
*a) ko’nikma
Начало формы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
Начало формы
Конец формы
169. Kompyuter texnologiyalari yordamida o’quv jarayonini qisman yoki to’liq avtomatlashtirish uchun mo’ljallangan didaktik vosita – nima hisoblanadi?
*a) pedagogik dasturiy vositalar
170. “Sinfda, maktabda, oilada, mahallada o’tkaziladigan tadbirlarda faol ishtirok etadi, o’zining fuqarolik burch va huquqlarini biladi, unga rioya qiladi” quydagi qaysi tayanch konpetensiyaga tegishli?
*a) Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: B1
171.“Ta’lim texnologiyasi” iborasining ma’nosi -
*a) inglizcha,«An educational technology» ta’lim jarayonini yuksak mahorat bilan san’at darajasida tashkil etish to’g‘risida ma’lumot beruvchi fan, ta’limot demakdir.
Do'stlaringiz bilan baham: |
