Технология логопедического обследования

• Logopedik tekshirish - nutq nuqsoniga ega bo‘lgan bolalar bilan ishlashdagi korreksion jarayonning tarkibiy qismlaridan biri sifatida

• O‘qituvchi: Bozorov O.Y.

• Tekshirish bosqichlari:

• Mo‘ljal oluvchi
• Diagnostik.
• Analitik.
• Prognozlovchi.
• Ota – onalar haqida ma`lumot.

vazifalari:

• Mo‘ljal oluvchi bosqich

• vazifalari:
• Anamnestik ma`lumotlarni jamlash;
• Ota – onalar shikoyatini o’rganish;
• Bolaning individual-tipologik xususiyatlari haqidagi dastlabki ma'lumotlarni aniqlash.

• Mo‘ljal oluvchi bosqich

• Amalga oshiradigan ishlar:
• Tibbiy va pedagogik hujjatlarni o'rganish;
• Bolaning ishini (ijodiy) o'rganish;
• Ota – onalar bilan suhbat.

• Mo‘ljal oluvchi bosqich: (aniqlanadigan ma'lumotlar)

• Etiologiya

• Irsiy

• Homiladorlik

• Tug‘ruq davri

• Ilk yosh davri

• Mo‘ljal oluvchi bosqich : (aniqlanadigan ma'lumotlar)

• Ta`limdagi muammolar

• Munosabatga
• kirishishdagi
• muammolar

• Moslashishdagi muammolar

• Xulq – atvoridagi
• muammolar

• Mo‘ljal oluvchi bosqich : (aniqlanadigan ma'lumotlar)

Xulosalash:

• Mo‘ljal oluvchi bosqich

• Xulosalash:
• Organik yoki funktsional buzilishning mavjudligi;
• Tekshirish yo'nalishlari;
• Taqdim etiladigan nutq materialining darajasi;
• Metodlar va testlar to'plami;
• Materialni taqdim etish usuli;
• Yuklamalar hajmi;
• Aloqa o'rnatish usullari.

Vazifalar :

• Diagnostik bosqich

• Vazifalar :
• So'rov vaqtida qaysi til vositalari shakllanishini aniqlang;
• So'rov vaqtida qaysi til vositalari shakllanmaganligini bilib oling;
• Shakllanmagan til vositalarining mohiyatini aniqlang;
• Nutq faoliyatida qanday kamchiliklar paydo bo'lishini aniqlang (gapirish, tinglash, o'qish, yozish);
• Nutq nuqsonining namoyon bo'lishiga qanday omillar ta'sir qilishini tahlil qiling.