Tekshirdim: O`quv ishlari bo`yicha dirеktor O’qituvchi: o`rinbosari: sinf

 
IV. Mustahkamlash. 
1. Ikkilik sanoq sistemasida qo’shish amali qanday bajariladi?Misol keltiring. 
2. Ikkilik sanoq sistemasida qo’shish amalini qo’shishjadvalidan foydalanmasdan bajarish 
mumkinmi? Javobingizni izohlang. 
3. Ikkilik sanoq sistemasida ayirish amali qanday bajariladi? Misol keltiring. 
4. Ikkilik sanoq sistemasidagi ko’paytirish jadvalini og’zaki aytib bering. 
V. Uyga vazifa. 

---

1-d, 2-d, 3-d, 4-d – mashqlar. 
 
 
 
 
 
Tekshirdim: 
O`quv ishlari bo`yicha dirеktor 
 O’qituvchi:____________________ o`rinbosari:_________________ 
 
SINF 
7”____” 
7”____” 
7”____” 
7”____” 
SANA 
___ - _______201__ 
yil 
____ - _______201__ 
yil 
____ - _____201_ 
yil 
____ - _____ 201__ 
yil 
Mavzu: 
Ikkilik sanoq sistemasida amallar bajarish.
 
Darsning maqsadi Ikkilik sanoq sistemalari haqida o`quvchilara tushuncha berish va unda 
amallar bajarishni o`rgatish   
Darsning ta’limiy vazifasi: o‘quvchilarga Sanoq sistemalari haqida tushunchalar berish
nazariy topshiriqlar orqali bilim berish va ko’nikmalar hosil qilish. 
Darsning tarbiyaviy vazifasi: o’quvchilarni yangi bilimlar egallashga va tartib-intizomga 
doimo rioya etishga hamda dizaynlik kasbiga yo’naltirish.
Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: o‘quvchilarning kompyuterdan foydalanish haqidagi 
bilim va tasavvurlarini kengaytirish. 
Kompetensiya:
1 TK1-kommunikativ kompetensiya 
2 TK2-axborot bilan ishlash kompetensiyasi 
3 TK3-o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi