Тема 1: Предмет «Воспитание» исвязанные с ним правила

Тема 8: Дистанционное обучение по направлению «Воспитание»
методология формы
Узбекистан является новичком в начальном образовании находится в процессе разработки методологии формы. Вот и все в связи с дистанционным изучением предмета «Воспитание» в начальных классах обратить внимание на следующее при освоении методики формы обучения рекомендуемые:
- Дистанционное обучение основано на технических средствах, таких как компьютеры
виртуальный процесс обучения;
-Каждый предмет в дистанционном обучении имеет одинаковые учебные материалы
сколько вариантов специально подготовлено учителем и
введен в компьютерную программу;
- Одинаково активное участие преподавателей и студентов в дистанционном обучении
достигает;
-Интересные, короткие и интересные темы в дистанционном обучении
должен быть четким;
-учитель наблюдает за учебным процессом и удалось. Обращается внимание на методику дистанционного обучения важно с удовольствием. Потому что это предмет учителя
возможность обогатить материалы новой информацией Там есть. Кроме того, от возможностей различных носителей можно использовать в течение дня. Это повысит активность и любознательность учащихся. Дистанционное обучение в начальной школе
рекомендуется обучение с использованием формы обучения. Дистанционное обучение в процессе высшего педагогического образования изучить основы методологии формы. Традиционный и удаленный для небольших групп практические задания по организации видов занятий
Задание 1. Смешанный, основанный на сотрудничестве в малых группах. показать урок
1 группа Организуйте урок и повторите тему. шоу;
Группа 2: Объяснение процедуры описания нового учебного материала
даст;
Группа 3: Подкрепление, оценка учащихся ивыполняет домашние задания.
Для выполнения этого задания учитель использует метод «Зигзаг». на основе. То есть каждая малая группа выполняет задание и интерактивный урок целостный взгляд на Студенческий урок После того, как общая картина сформирована, малые группы по очереди сделать презентацию поставленных перед ними задач. По согласованию с группой перед выполнением задания, цель – выбрать тему, связанную со специальностью
подходящее.
Задание 2. Тарелка с нестандартных занятий в малых группах показывать
Для группы 1: Продемонстрируйте урок конференции.
Для 2 группы: организация дистанционного обучения.
Для группы 3: Продемонстрируйте игровой урок.