Оборудование и материал: Перчаточный театр.
Ход деятельности:
1.Беседа о предложенной сказке
2.Расспределение ролей
3. Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: Учить детей работать в коллективе.
На что обратить внимание: На дружественную обстановку в группе.
Центр языка и речи
Тема: Чтение русских народных сказок Илья Муромец и Соловей разбойник, Добрыня и
Змей
Цель: имеет элементарные навыки использовать разные виды искусства
Оборудование и материал. русская народная сказка: Илья Муромец и Соловей разбойник
Ход деятельности:
1.Беседа
2.Прослушивание видео записи сказки.
3.Беседа о героях сказки.
Дополнительно: Использовать ИКТ
На что обратить внимание: Прививать любовь к художественной литературы других стран
Центр науки и природы:
Тема: Перемалывание зерен пшеницы для получения муки
Цель: имеет навыки бережного отношения к хлебу. Знает о труде взрослых.
Оборудование и материал. колосья пшеницы, зерна пшеницы, мясорубка,
Ход деятельности:
1.Рассматривание и беседа колосков пшеницы и муки.
2.Проведение перемалывания.
3.Вопросы-ответы.
4.Применение видео сюжета перемалывание муки.
Дополнительно: вместе с детьми испечь лепешку на кухне ДОУ.
На что обратить внимание: воспитывать бережное отношение к богатствам страны.
Центр искусства
Тема: Раскрашивание Матрешек - свистулек- символов России
Цель: знает название игрушки, определяет ее предназначение, называет родину игрушки
«Матрешки»
111
Do'stlaringiz bilan baham: |
