Тема: «Лепка «Стрекоза”
Цель: владеет способом, нелепа в аппликации, передавать форму, правильно подбирая цвет.
Оборудование и материалы: бумага, пластилин, иллюстрации
Ход деятельности:
1.Рассматривание иллюстрации, обращая внимание на особенность формы насекомого.
2.Подбор цветов, выполнение задания самостоятельно.
3.Сравнение работ с образцом и между собой.
4.Выставка работ.
5.Анализ проведенной деятельности
Дополнительно: самооценка и самоанализ детей, дидактическая игра ―Кто, где живет?‖
На что обратить внимание: соблюдение правил гигиены.
Центр строительства и конструирования
Тема: «Конструирование “Бабочка”
Цель: Из отдельных частей бумаги, может составлять целое, творчески оформлять работу.
Оборудование и материалы: креповая бумага, нитки, иллюстрации, образец.
Ход деятельности:
1.Рассматривание иллюстраций, образца.
2.Обсудить последовательность работы.
3.Моделирование.
4.Игра‖ Бабочки летают‖
Дополнительно: чтение стихотворения А.Обиджана ―Бабочка‖, оформление работы
дополнительными деталями.
На что обратить внимание: стремление доводить начатое до конца, на культуру
поведения в процессе совместной деятельности.
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации
Тема:
«“Больница”
Цель: знаком с профессиями взрослых, отражает чуткое, отзывчивое отношение,
демонстрируя культуру общения.
Оборудование и материалы: шапочки, халаты, медицинский набор, телефон, модель
машины скорой помощи.
Ход деятельности:
1.Знакомство с правилами игры, атрибутами.
2.Распределение ролей. Составление плана игры.
3.Разыгрывание ситуации.
Дополнительно: просмотр мультфильма ―Айболит», «Бегемот, который боялся прививок»,
экскурсия в медицинский кабинет
Do'stlaringiz bilan baham: |
