Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Оборудование: иллюстрации к теме, образец, бумага, краски, кисти, салфетки. 
Ход деятельности: 
1.Рассматривание образца и иллюстраций.
2.Выполнение задания самостоятельно.
3.Сравнение работ, выставка, поощрение.
Дополнительно: просмотр ИКТ слайдов 
На что обратить внимание: проявление творческих способностей, развитие моторики, 
соблюдение правил гигиены. 
Центр строительства и конструирования 
 Тема: Конструирование «Капсула” 
Цель: имеет представление о капсуле, проявляет творческие способности в процессе 
деятельности, проявляет интерес к космосу, солнечной системе, планетам. 
Оборудование: сюжетные иллюстрации, ИКТ материалы. 
Ход деятельности: 
1.Просмотр ИКТ материала о космосе.
2.Планирование выполнения конструкции.
3.Подбор материала.
4.Самостоятельная деятельность. Анализ.
Дополнительно: знакомство с знаменитыми космонавтами, дидактическая игра ―Больше, 
меньше или равно?‖ 
На что обратить внимание: формирование навыка коллективной работы, расширение 
представления о космосе, капсуле. 
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации 
 Тема: “Я космонавт” 
Цель: сформирован навык взаимной деятельности, формирует личностные качества. 

---

149 
Оборудование: маски, костюмы, конструкция ракеты. 
Ход деятельности: 
1.Предварительная беседа.
2.Распределение ролей.
3.Разыгрывание ситуации.
4.Беседа о деятельности.
Дополнительно: просмотр ИКТ слайдов. 
На что обратить внимание: поведение во время деятельности, соблюдение правил ОБЖ, 
проявление инициативы 
Центр языка и речи 
 Тема: «Я космонавт” (составление творческого рассказа)