Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Дополнительно: дети могут придумать новый сюжет (оказание помощи в огороде). 
На что обратить внимание: на взаимопонимание и уважение в семье. 
Центр математики, строительства и конструирование 
Тема: Дежурный робот 
Цель: сбор робота из разных геометрических фигур, развитие сообразительности. 
Оборудование: Лего-конструктор. 
Ход деятельности: 
1. Рассматривание игрушки-робота.
2. Сбор робота из лего.
3. Планирование работы детьми.
4. Анализ детской работы и поощрение.
Дополнительно: просмотр фильмов о роботе. 
На что обратить внимание: на умение работать в коллективе и на развитие логического 
мышления. 
Сюжетно-ролевые игры и драматизация 
Тема: Моя помощь в огороде

---

157 
Цель: принимает участие в помощи за посевом в огороде. Самостоятельно выбирает роль в 
сюжетной игре.
Оборудование: Фартуки, ведро, лейка. 
Ход деятельности: 
1. Планирование работы воспитателя и детей. 
2. Организация дежурства в огороде. 
3. Смена ролей. 
4. Анализ детской работы и поощрение. 
Дополнительно: проявление интереса к труду. 
На что обратить внимание: обучение детей трудовым навыкам, работу в коллективе, на 
взаимоотношения. 
Язык и речь 
Тема: Рассказ по стихотворению «Федорино горе»
Цель: интересуется детскими произведениями, обсуждает поступки героев (положительные 
или отрицательные). С увлечением и эмоциональным состоянием рассматривает 
иллюстрации произведения. 
Оборудование: Картинки по теме, мультфильм «Федорино горе».
Ход деятельности:
1.Понимание содержания произведения. 
2.Вопросы по фильму. 
3.Составляет рассказ по иллюстрациям. 
4. Анализ проведенной деятельности.