Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Оборудование и материалы: образцы тканей, ленточки, выкройки кукольной одежды, 
булавы, нитки. Большие силуэты кукол, прикрепленные на мольберте, готовая одежда из 
бумаги.
Ход деятельности:  
1.
Игра ―Наряди куклу‖ (готовые наряды одежды).
2.
Дети выбирают материал для своей работы.
3.
. Создают наряды для своей куклы.
4. Демонстрация одежды. (запечатлеть виды на фото)
5. Анализ проведенной деятельности
Дополнительно: создать одежду для друга, используя платки, куски ткани.
На что обратить внимание: на развитие творческих способностей и развитие речи; ОБЖ. 

---

45 
Центр языка и речи 
Тема: Изучаем цвета на английском. 
Цель: знает основные цвета, находит вещи, подходящие по цвету. 
Оборудование и материалы: карточки с разными цветами и надписью на английском. 
Картинки с изображениями. 
Ход деятельности:  
1. Рассматривание мультимедиа или мультфильма «Colours».
2. Дети рассматривают карточки названиями цветов.
3. Дети находят цвета вокруг себя.
4. Заключительная беседа.
Дополнительно: дети слушают музыку на английском языке. 
На что обратить внимание: на развитие речи. ОБЖ. 
Центр науки и природы 
Тема:“Получаем нитку из хлопка”
Цель: имеет представление о хлопке, нитках и ткани.
Оборудование и материалы: хлопок, вата, пряжа, ткани. 
Ход деятельности:  
1.
Дети изучают хлопок, нитки и ткани.
2.
Изучают технику получения ниток.
3.
Выполняют работу по технике.
4.
Наматывают нитки в клубок.
5.
Изучают виды ниток.
6.
Делают выводы.
Дополнительно: рассматривают иллюстрации и материалы ИКТ по теме.