Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Дополнительно: Воспитатель может предложить детям дополнить свою композицию 
транспортами (машины),
На что обратить внимание: на умение детей работать с коллективом; на функциональность и 
безопасность гаража. Развитие воображения и творчества; ОБЖ.
 
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации
Тема: «Автобус»
Цель: имеет информацию о работе водителя, кондуктора, у ребенка сформировано 
межличностное отношение между водителем и пассажирами, умеет соблюдать правила 
дорожного движения, с уважением относится к водителю транспорта.
Оборудование и материалы: нагрудные дорожные знаки, макет светофора, пешеходный 
переход, трафареты дорожных знаков.
Ход деятельности:
1.Рассматривание картин «Шоферы», «Едем в автобусе»;
2.Экскурсии к автобусной остановке, наблюдение за работой водителя.
3. Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: Играя, дети упражняются в правильном поведении в общественном 
транспорте.
На что обратить внимание: на умение детей объединяться в игре, распределять роли. 
Развитие внимательности к знакам на дороге. ОБЖ.
Центр языка и речи
Тема: «Летит, плывет, едет»
Цель: различает и называет, различные виды транспорта, имеет представление о том, что 
транспорт делится на группы, обогащает словарный запас новыми понятиями и активизирует 
внутреннюю речь, при пересказе развивает связную речь, ориентируется в пространстве и во 
времени; формируется смелость, находчивость, умение помогать товарищу.
Оборудование и материалы: иллюстрации всех видов транспорта, презентация, флажки 
(синий, голубой, коричневый).
Ход деятельности:
1. Рассматривание иллюстраций с изображением различных видов транспорта;
2 .Объяснение изображенной на картинке ситуации; 

---

51 
3. Дифференциация видов транспорта.
4 Анализ проведенной деятельности. 
Дополнительно: для проведения игр воспитатель может изготовить макет: (лист плотного 
картона, на котором изображены мост, вода, дорога и карточки с различным видом 
транспорта).