Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Центр язык и речь 
Тема: “Мои права и объязанности.” 
Цель: имет понятие о своих правах. 
Оборудование и материал: илюстрации по теме ―Мои права‖ книга ―Конституция‖ 
Ход деятельности:
1.
Беседа о правах и объязонностях.
2.
Рассматривание сюжетных картин.
3.
Игра: ―Мои права и объязонности‖.
4.
Анализ проведеной работы.
Дополнительно: просматривание види ролика по теме 
На что обратить внимания: на умение слушать внимательно сверстников вносить свои 
дополнение.
 

---

71 
Центр науки и природы 
Тема: “Зимние дни” 
Цель: знает значение календаря для взрослых. 
Оборудование и материал: природной календарь. 
Ход деятельности:
1. Обсудить календарь природы в уголке.
2. . .Назвать количество ясных дней и дождливых.
3. Описать как меняется погода в зимние месяцы в родном крае.
4. Подвести итог и заключение для чего нужен календарь природы.
Дополнительно: прасмотр фильма ―Рассказ про зиму‖ АКТ 
На что обратить внимания: на  внимательность при обшении друг с другом. 
Центр науки и природы 
Тема: “Опыты снег, лѐд, вода” 
Цель: делает обобщение и выводы на основе наблюдения, имеет представление о своиствах 
снега, льда, воды. 
Оборудование и материал:  Картинки по теме, снежинки и приборы для получения льда. 
Ход деятельности:
1. Рассмотрение картинок по теме, рассказ про зиму.
2. Предложить детям потрогать лѐд и понаблюдать. Описать своиства льда.
3. Придложить детям налить воду в формочки и поставить в холодильник, чтобы он
превротился в лѐд. 
4. Анализ проведенных эксперементов.