Дополнительно: прочитать производение по теме..
На что обратить внимания:умение детей играть дружно в коллективе, умение
самостоятельно принимать решение.
Центр язык и речь
Тема: “Зимные забавы”
Цель: имеет предстовление о времени года, о зиме и еѐ признаках, называет зимние месяцы.
Оборудование и материал: картина ―Зима‖ , карандаши, белая бумага.
Ход деятельности:
1.
Рассматривание картины ―Зима‖.
2.
Описание сюжета картины, вести беседу по картине..
3.
Подведение итога после проведенной работы.
Дополнительно: стихи и песни . Просмотр видео о зимних забавах при помощи АКТ.
На что обратить внимания: на умение добиваться чѐткости в произношении отдельных
звуков в речи.
Центр язык и речь
Тема: “Катаемся на льду” рассказ
Цель: развито умение составлять предложение в описании картины "Зима‖.
Оборудование и материал: Иллюстрации зимних игр.
Ход деятельности:
1.
Рассматривание сюжетной картины
2.
Составление рассказа по схеме предложенной воспитателем.
3.
Анализ проведенной работы.
Дополнительно: Выучить стих о зиме.
На что обратить внимания развитие связной речи, правильное произношение звуков.
Центр язык и речь
Тема: “Как животные готовиться к зиме”
Цель: имеет элементарные знания о диких животных.
Оборудование и материал: Картинки разных зверей, АКТ.
Ход деятельности:
1.
Рассматривание илюстраций, просмотр видио ролика.
2.
Дидактическая игра ―Чем питаються звери зимой?‖
Дополнительно: Показать слайды о заповедниках..
На что обратить внимания: на умение составлять описательный рассказ про животных.
Do'stlaringiz bilan baham: |
