Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Цель: имеет элементарные знания о профессиях: пожарника, спасателя, милиционера, врача… 
умеет передавать образ человека в рисунке.
Оборудование и материалы: альбомные листы, краски, карандаши, кисточки, стаканчики и 
карточки с изображением людей различных профессий, выполняющие спасательные работы.
Ход деятельности:
1. Рассматривать картинки по теме;
2. Планирование и рисование,
3. Выделять отдельные части в рисунке, указывающие на принадлежность к той или иной
профессии форма, атрибуты и т.д.
Дополнительно: предложить пересказать стихи или песни по теме, организовать выставку. 
 На что обратить внимание: на  умение передать в картине образ того или иного человека;
Умение работать аккуратно; Развитие воображения, связную речь и мелкую моторику.

---

63 
Центр строительства, конструирования, математики
Тема: «Цифры вокруг нас»
Цель: знает название цифр, может их писать. Интересуется загадками, пословицами,
Оборудование и материалы: карточки с цифрами, иллюстрации предметов «На что похожа 
цифра», счетные палочки, листы с заданиями.
Ход деятельности:
1. Считают до 10 и обратно;
2. Дети рассматривают иллюстрации «На что похожа цифра».
3. Раскладывают карточки с цифрами по порядку.
4. Под каждой карточкой с цифрой, конструируют цифру из счетных палочек или зубочисток.
Дополнительно: заполнить лист с заданиями.
На что обратить внимание: активное участие детей; ОБЖ. 
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации
Тема: 
«Школа»
Цель: имеет представление о школе: (школьные принадлежности, профессия учитель, для 
чего нужна школа).
Оборудование и материалы: учебные принадлежности, предметы необходимые учителю.