Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Оборудование и материалы: набор дорожных знаков в картинках, муляжи дорожных знаков, 
маленькие машинки.
Ход деятельности:
1. Рассматривание картин и фигур дорожных знаков;
2. Объяснить значение каждого дорожного знака;
3. Проигрывание в игру ―Серийные картинки‖;
4. Презентации правила дорожного движения;
Дополнительно: просмотр мультфильма по теме ПДД. 

---

60 
На что обратить внимание: на умение детей работать в коллективе; развитие воображения, 
творчество и логику, ОБЖ.
Центр науки и природы
Тема: Центр воздухом (экологическое воспитание)
Цель: знаком с удивительными свойствами воздуха, умеет проводить элементарные опыты 
«Поиск воздуха». (воздух в банке, в пакете, с воздушными шарами, с мыльными пузырями, 
выдыхание воздуха в холодную погоду). Понимает роль воздуха для человека.
Оборудование и материалы: целлофан пакет, шары, картинки по теме, слайд по теме 
«природа очищает воздух».
Ход деятельности:
1. Набрать воздух и увидеть его;
2. Рассматривать картинки по теме «Поиск воздуха»;
3. Проводить опыты по поиску воздуха;
4. Обсуждение работы детей и поощрение.
Дополнительно: растения, баклажки, горшок с растениями, шары, мяч».
На что обратить внимание: умение проводить опыты и соблюдать правилам охраны 
здоровья. 
 
Центр сюжетно–ролевой игр и драматизации
Тема: «Автобус» 
Цель: имеет представление об автопарке, о работе служащих автопарка, у ребенка 
формируются межличностные отношения между водителем, кондуктором и пассажирами, 
умеет соблюдать пдд. Воспитывается уважение к взрослым и служащим автопарка.
Оборудование и материалы: одежда водителя, кондуктора, аксессуары для них.