Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018


Download 7.06 Mb.
Pdf ko'rish
bet70/169
Sana19.09.2023
Hajmi7.06 Mb.
#1681493
TuriТематическое планирование
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   169
Bog'liq
600911cfb2b9b 2

неделя декабрь 
Тема : «Одежда и обувь» 
Центр стороительства и конструирования 
Тема: “Счѐт и отсчѐт предмета. Резличие: шар, куб, цилиндр” 
Цель: умеет привильно считать 1 до 10 и обратно. Различает геометрические фигуры
Оборудование и материал:  мелкие игрушки для счѐта и отсчѐта предметов. Объемные фигуры: 
шар, куб, цилиндр. 
Ход деятельности:


76 
1. Порядковый счѐт с 1до 10 по предметом.
2. Называть правильно геометрический фигуры.
3. Упражнять детей в прямом и обратном счѐте в предметах 10
Дополнительно: сюжетная картина ―Назови спрятанные фигуры, посчитай.‖ 
На что обратить внимание:  интерес знаний детей по теме. 
Центр строитлества и констуирования 
Тема: Конструирование из бросового материала( коробки и бумаги)
Шкаф для одежды.”
Цель:умеет конструировать фигурки из бумаги и картона. 
Оборудование и материал: каробка,ножница бумага,клей,образец шкафа . 
Ход деятельности: 
1. Рассмотрение образца готового шкафа.
2. Рассмотрение поэтапной схемы выполнения работы .
3. Этапы работы: вырезаем коробку по полам ,обѐртываем бумагу и делаем дверь для
шкафчика.После раскрашиваем .Делаем ручки из картона. 
4. Анализ проведенной работы. (организация выставки)
Допонительно: предложить сделать допольнительные предметы,подвижная игра ―Сделай 
фигуру‖. 
На что обратить внимание: интерес к творческому конструированию чувстововать 
удовлетворения от проделаннай рабаты.
Центр сюжетно- ролевой игры и драматизации. 
Тема: “Швейная мастерская. Магазин одежды.” 
Цель: сформировано представление о содержании труда по созданию одежды в ателье. 

Download 7.06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   169




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling