Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Ход деятельности:
1. Рассматривание портрета полководцев.
2. Рассматривание слайдов.
3. Высказывать свое мнение по увиденным слайдам.
4. Беседа обсуждения темы с друзьями.
5. Анализ проведенной деятельности
Дополнительно: прочитать рассказы о великих полководцев.
На что обратит внимание: интерес к истории, любовь к родине, формирования чувств 
храбрости.
Центр искусства: 
Тема: «Галстук для пап и дедушек». Аппликация. 
Цель: участвует в работе в подготовке подарка для близких
Оборудование: цветная бумага, клей, ножницы, образец, разноцветные карандаши, 
иллюстрации мужского галстука. 
Ход деятельности:
1. Рассматривание образцы и галстуки из ткани.
2. Ознакомления со схемой работы.
3. Подобрать нужный материал.
4. Творческая работа в аппликации.
5. Дополнит работу мелками деталями или другими вещами.
6. Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: предложить детям рассмотреть узоры и цвет настоящего галстука.
На что обратит внимание: формирование творчества и соблюдение правил поведения. 

---

95 
Тема «Я и мое тело» 
3 неделя января 
Центр строительства, конструирования, математики 
Тема: Коллективная работа по изготовлению пособий для проверки 
зрительных способностей 
Цель: представляет себя врачом, входит в контакт с друзьями, интересуется об их 
здоровье знает, о значении глаз, ушей, носа, рта. 
Оборудование: специальная таблица, картинки, полки, игрушки разных размеров, 
готовый шаблон предмета для проверки зрения. 
Ход деятельности: 
1.Рассматривание таблицы для проверки зрения.
2.Беседа об изготовление предметов на основе таблиц.
3.Планирование деятельности
4.Подбор материала для работы.
5. .Сравнить работы с готовым образцом.
7. Анализ проведенной деятельности