Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Дополнительно: знакомство деятельностью окулиста при помощи ИКТ, 
На что обратить внимание: на совместную работу в коллективе. 
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации. 
Тема: “Чистюля или грязнул” 
Цель: воспитывать аккуратность, знает о профилактике болезней, замечает небрежность в 
своей одежде и одежде других. 
Оборудование: кукла: предметы гигиены, вода, кроватка, сюжетные картинки, 
изображение возможных последствий несоблюдения правил гигиены. 
Ход деятельности: 
1.Рассматривание иллюстраций.
2 Обсуждение сюжета. 
3.Рассматривание куклы и ее состояние одежды.
4.Составление плана приведения куклы в порядок.
5.Распределение обязанностей.
6.Анализ проделанной работы.
Дополнительно: просмотр мультфильма ―Мойдодыр‖, знакомство с 
последовательностью чистки зубов и мытья рук. Предложить выполнить практически. 
На что обратить внимание: обратить внимание на проявление интереса к правилам 
личной гигиены. 
Центр языка и речи 
Тема: Дидактическая игра «Познай себя»
Цель: называет части тела и их задачи, знает о расположении органов, составляет целое 
из отдельных частей. 
Оборудование: сюжетные картинки, картинки с изображением тела ребенка . 
Ход деятельности: 
1.Рассматривание сюжетных картин.
2.Закрепление знаний по валеологии.
3.Расположить правильно части тела человека.
4.Составить полное изображение человеческого тела.
5. Обменятся с друзьями мнениями.
6. Анализ проделанной работы

---

96 
Дополнительно: называть части тела на русском и английском языках, подвижные 
игры по теме. 
На что обратить внимание: на согласованность в действиях при выполнении задания 
Центр науки и природы