Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Тема: “О важности рационального питания”
Цель: различает продукты пригодные и непригодные к употреблению продукты, имеет 
представление об их пользе и вреде.
Оборудование: образцы продуктов питания в небольших количествах, пластиковая 
посуда, сюжетные картины. 
Ход деятельности: 
1.Рассматривание картин и наглядностей.
2.Анализировать ситуацию.
3.Положить в посуду образцы продуктов питания.
4.Изучение получившейся смеси.
5.Обмен мнениями в совместной работе
6. Анализ проделанной работы.
Дополнительно: беседа, выводы, экспериментирование с чипсами и кока-колой. 
На что обратить внимание: на заботу о здоровье, передача информации сверстникам. 
Центр искусства 
Тема: Рисование своего портрета 
Цель: владеет навыками рисования человека , отражает в рисунке эмоциональное 
состояние человека, дает характеристику своему рисунку. 
Оборудование: бумага, краски, карандаши, фотоснимки, образцы портретов. 
Ход деятельности: 
1.Рассматривание фотоснимков, образцов последовательного рисования.
2.Беседа об индивидуальности внешности человека.
3.Творческая деятельность детей.
4.Выставка портретов.
5. Анализ проделанной работы
Дополнительно: дидактическая игра ―Кто это?‖.
На что обратить внимание: творческий подход к работе. 
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации 
Тема: «Водители и пешеходы” 
Цель: закрепить знания о правилах дорожного движения в зимнее время. 
Оборудование: пешеходная дорожка, жезл, светофор, машинки. 
Ход деятельности: 
1.Предварительная беседа. Рассматривание атрибутов.
2.Распределение ролей.
3.Разыгрывание сюжета.
4. Анализ проделанной работы
Дополнительно: просмотр слайдов―Avtotest‖ (выборочно).