Теория и методика обучения базовым видам спорта: подвижные игры Лекция V

Следует особо отметить роль подвижных игр в атлетической подготовке гимнаста, в развитии основных и специальных физических качеств. Игры разбивают на монотонность, некоторую сухость многократно и с усилием повторяемых специальных упражнений.

Подвижные игры используются на занятиях гимнастикой: в основной части тренировки по гимнастике обычно закрепляются и совершенствуются двигательные навыки, поэтому подвижные игры проводятся в водной и в заключительной тренировке. Однако, в связи с тем, что гимнастический стиль выполнения упражнений связан с большими физическими и психическими усилиями, подвижные игры для снятия напряжения и утомления могут быть включены в середину основной части тренировки.

Чем выше становится уровень общей и специальной подготовки гимнастов, тем меньше удельный вес игр с общим воздействием в занятиях с ними. Применение игр в работе с этим контингентом гимнастов особенно важно в целях придания занятиям эмоциональной окраски. При помощи игр формируется коллектив, укрепляется дружба занимающихся, которые лучше узнают друг друга, проверяют в игре свои способности и возможности. Естественно, что двигательное содержание позволяет целенаправленно осуществлять и разностороннюю подготовку юных гимнастов.

Силовая подготовка
Силы характеризуется как умеренными напряжениями в течении длительного времени, так и предельными напряжениями многих мышечных групп в относительно короткое время. Особенно эффективно сила начинает развиваться в юношеские годы, когда рост тела замедляется. Подвижных игр, содействующих воспитанию силовых качеств достаточно много. Тренеру важно подобрать игры, оказывающие влияние на те группы мышц, которые без специальных упражнений развиваются слабо. Гимнасту надо иметь сильные руки, мощный торс. Для развития этих групп мышц можно рекомендовать игры «Перетягивания в парах» или «Соревнования тачек». В таких играх занимающиеся преодолевают либо собственный вес, либо сопротивление соперника, иногда содержание игр составляет действия с отягощением. Многие из игр можно проводить в виде тестов, которые характеризуют происшедшие сдвиги в силовой подготовке (эстафеты с подтягиванием, отжиманием, метанием надувного мяча). Эмоциональная окраска подобных испытаний заставляет участников игры проявлять максимальные усилия для достижения как личной, так и командной победы.
Если изометрические упражнения при многократном и систематическом повторении могут вызвать у подростка дефекты осанки, то применение противодействий в играх не грозит такими последствиями. Наоборот игры часто оказывают корригирующее влияние.
При подборе игр, выработки установок на игру важно больше использовать упражнения, направленные на увеличение силы сгибателей и разгибателей левых конечностей, которые, как правило, уступают в силе правым. Например, в играх с прыжками надо акцентировать внимание на правой ноге, а в играх с перетягиваниями - на левой руке.