Texnologiyalari o‘qituvchi kitobi 5-sinf toshkent – 2020
Download 4.38 Mb. Pdf ko'rish
|
|
O‘QUV-METODIK QO‘LLANMA
Masalan: 1. Dars jarayonida yangi tushuncha va atamalarni qanday esda saqlab qolish mumkin? O‘qituvchi doska (yoki slaydlar)da yangi mavzu va unda o‘tiladigan asosiy tushunchalarni yo‘zib qo‘yadi. O‘quvchilar darslik va boshqa manbadan ularni topib, ularga tegishli tushuncha yoki qoidalarni daftarga ko‘chirib oladi. 2. Dars oxirida o‘qituvchi mavzu bo‘yicha qo‘shimcha ma’lumot topib kelishni tayinlaydi va doska (yoki slayd)da shu so‘zlar yoki mavzuni yozib beradi. O‘quvchilar uyda shu ma’lumotlarni qidirib, yozib keladi. 3. Dars davomida o‘quvchilarga mavzuga oid video, taqdimot yoki biror dasturning natijasi ko‘rsatiladi, so‘ngra o‘quvchilarga test yoki vazifalar beriladi. Bu usul ulardan e’tiborni talab etadi. Masalan: Shartli ravishda 3 ta yirik: Microsoft, Apple va IBM kompaniyalari boshliqlari va mutaxassislari 1 yil davomida yaratgan yangi mahsulotlari taqdimotini tayyorlab keladi va namoyish etadi. Qolgan kuzatuvchilar jurnalist sifatida ularga savollar berib, kompaniya boshliqlarining javoblarini eshitadi. Har bir kompaniyaga 4–5 ta savol beriladi. Konferensiya yakunida “Eng yaxshi taqdimot”, “Eng yaxshi mahsulot” va “Eng yaxshi kompaniya rahbari” nominatsiyalari topshiriladi. Bu usulni “Kompyuterning dasturiy ta’minoti” mavzusida qo‘llash tavsiya etiladi. O‘qituvchi yangi mavzuni boshlashdan avval o‘quvchilarga yangi so‘z yoki atamalarni doska yoki slaydda belgilab beradi. O‘quvchilar bu so‘z yoki atamalarni darslikdan yoki boshqa manbalardan topib, daftarga yozib oladi. Keyingi darslarda o‘qituvchi atamalar bo‘yicha savol-javob olib boradi. O‘quvchilar uni daftardan o‘qib yoki og‘zaki tavsiflab beradi. “Konferensiya” usuli o‘quvchilarning mustaqil ravishda ma’ruza tayyorlash, jamoani o‘ziga qarata bilish, bilimini namoyon eta olish kabi yashirin iqtidorlarini yuzaga chiqarishga xizmat qiladi. Aksariyat hollarda bu usulda jamoa boshliqlari asosiy rol oynaydi, qolgan ishtirokchilar esa jarayonga tayyorgarlik ko‘rishda qatnashadi. Bu usul, asosan, o‘quvchilar mustaqil bilim olishi maqsadida qo‘llaniladi. Manba darslik, gazeta, jurnal, internet manbalari bo‘lishi mumkin. “O‘yla, izla, top!” – mustaqil o‘rganish usuli “Konferensiya ” – ilmiy kengash usuli |
