Тезисы участников конференции развитие альтернативных моделей дошкольного образования Республики Узбекистан как важнейшее условие в обеспечение

ТЕЗИСЫ
УЧАСТНИКОВ КОНФЕРЕНЦИИ
па к услугам дошкольного имеет смысл создание более гибких моделей дошкольно-
го образования с неполным днем пребывания.
Решением правительства «О мерах по реализации пилотного проекта по оказанию 
дошкольных образовательных услуг на базе мобильных групп» 
по всем регионам республики запущена деятельность мобильных дошкольных 
образовательных групп под названием «Аклвой» («Умничка») на базе переобору-
дованных автобусов ISUZU. В качестве пилота, организованного при поддержке 
АО «Узавтосаноат», создано 16 автобусов, охвативших все регионы Узбекистана. 
Кроме этого, для обеспечения безопасности и создания условий для игровой дея-
тельности воспитанников мобильных групп построены 44 площадки, которые обору-
дованы и оснащены всем необходимым игровым оборудованием и дидактическими 
материалами. 
В целом, пилотным проектом охвачено около 2000 детей, которые ранее не были 
охвачены дошкольным образованием, преимущественно в труднодоступных и отда-
ленных районах республики. В свою очередь подобного рода инновационная аль-
тернативная форма дошкольного образования позволит повысить качество и при-
влекательность предоставляемых дошкольных образовательных и воспитательных 
услуг. 
Данный проект «Аклвой» («Умничка») «детский сад на колесах» получил всеобщую 
любовь не только детей, а также родителей и общественности. Он явился не только 
полезным и увлекательным образовательным контентом для детей, но также до-
ступным, экономичным и эффективным.
Таким образом, развитие альтернативных форм дошкольного образования будет 
способствовать решению задач по обеспечению равноправного доступа к каче-
ственному дошкольному образованию преимущественно в тех местах, где строи-
тельство стандартных дошкольных образовательных организаций является за-
труднительным и финансово-затратным процессом, а также будет способствовать 
внедрению новых инновационных педагогических методов 
и подходов, что создаст благоприятные предпосылки к повышению качества предо-
ставляемых дошкольных образовательных услуг.
Список литературы:
1. закон республики узбекистан «об образовании»// зру-637 от 23.09.2020 г.
2. закон республики узбекистан «о дошкольном образовании и воспитании»// зру-595 
от 16.12. 2019 г.
3. постановление президента республики узбекистан «об утверждении Концепции раз-
вития системы дошкольного образования республики узбекистан до 2030 года» // пп-
4312 от 8 мая 2019г.
4. постановление Кабинета министров республики узбекистан «о мерах по реализации 
пилотного проекта по оказанию дошкольных образовательных услуг на базе мобиль-
ных групп»// № 786 от 18 сентября 2019 г.
5. Всемирный банк развития // отчет № 71930-UZ // узбекистан // улучшение системы 
дошкольного образования // 2013 г.
6. отчет ЮНиСеФ по исследованию //знания, отношение и практика (KAP) родителей 
и лиц, предоставляющих уход за детьми, по воспитанию и обучению детей дошколь-
ного возраста в узбекистане // 2020 //.