Toʻplam muallifi haqida ma’lumot

14. Bolalarni maktabga tayyorlashdagi so‘z boyligining minimal meyori berilgan javobni aniqlang.
a) 3000 ta b) 5000 ta c)6000 ta d)4000 ta
15. Tovush madaniyatini o‘rganish bo‘limi maqsadi nima?
e) Tovushlar xususiyatini
f) so‘zlarni tovush jihatidan to‘g‘ri talaffuz etish
g) Unli va undosh tovushni
h) Ifodalilikni
16. Tarbiyachi nutqiga qo‘yiladigan asosiy talablar qaysilar?
e) aniq, oddiy va tushunarli bo‘lishi
f) nutq tovush tomonining to‘g‘riligi
g) adabiy til normalariga muvofiq to‘g‘ri talaffuz etilishi
h) nutq tovush tomonining to‘g‘riligi, adabiy til normalariga muvofiq to‘g‘ri talaffuz etilishi, aniq,
oddiy va tushunarli bo‘lishi
17. 2yoshga qadam qo‘ygan bolalarning talaffuz etadigan so‘zlar soni nechtaga yetadi?
e) 100-150 taga
f) 200-300 taga
g) 30-40 taga
h) 500 taga
18.Ritm bu –
A. Urg‘uli va urg‘usiz bog‘inlarning teng tarzda navbatlashib turish
B. Bog‘inlarning qisqaligi va uzunligi
C. Ovozni balandlatish va pastlatish
D. Nutq tezligi va pastligi
19.Ovoz qanday vujudga keladi?
A. Jarangli ovozi
B. Nafas organlari ishtiroki
C. Ovoz naychalarining tebranilish natijasida vujudga keladi
D. Nafas artikulyasiyasi
20.Nutq tembri nima?
A. So‘zlarning tovlanishi, emosional holatni anglatadi
B. Quvnoqlikni, xafalikni anglatadi
C. Intonasiya
D. Ifodali nutq