t/r
|
Dars mavzusi
|
Mashg’ulot turi
|
Mustaqil ish mazmuni
|
Nazorat usullari
|
Dars turi
|
Texnologiyalar
|
Ta’lim metodlari
|
Fanlararo aloqadorlik
|
O’quvchilarning auditoriyadagi bajaradigan ishlari
|
Foydalanilgan manbalar
|
Uyga vazifa
|
Guruh va sana
|
|
Mazkur o’quv yilidagi dars soati
|
Auditoriyadagi ajratilgan vaqt
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Rejada
|
Rejada
|
Rejada
|
Rejada
|
Rejada
|
Rejada
|
Rejada
|
|
Nazariy
|
Amaliy
|
Mustaqil ish soati
|
|
Amalda
|
Amalda
|
Amalda
|
Amalda
|
Amalda
|
Amalda
|
Amalda
|
|
V-bo’lim. Fuqaro muhofazasi
|
1
|
1-mavzu: O’zbekiston Respublikasida Fuqaro muhofazasining tashkil etilishi.
1-mashg’ulot. Nazariy. O’zbekiston Prezidentining "Favqulodda vaziyatlar vazirligini tuzish to’g’risida"gi farmoni (1996yil 4-mart). FVV-fuqaro muxofazasi soxasidagi halokat, falokat, tabiiy ofatlarni oldini olish va oqibatlarini bartaraf etish bo’yicha raxbar organ. O’zbekiston Respublikasining “Fuqaro muhofazasi to’g’risida”gi qonuni (2000 yil 26-may). O’zbekiston Respublikasida fuqaro muxofazasi tizimining roli, vazifalari va tashkiliy tuzilishi. Xalq xo’jaligi ob’ektlarida (ta’lim muassasalarida) fuqarolar muhofazasinig tashkil etilishi. 2-mashg’ulot. Nazariy. O’zbekiston Respublikasi Favqulodda vaziyatlarda ularning oldini olish va harakat qilish Davlat tizimi strukturasi, uning darajasi va shakllanishi. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining “O’zbekiston Respublikasi favqulodda vaziyatlarda ularning oldini olish va harakat qilish Davlat tizimi to’g’risida”gi №558-sonli qarori (1997 yil 23 dekabr). Favqulodda vaziyatlarda ularning oldini olish va harakat qilish Davlat tizimining (FVDT) faoliyat ko’rsatish tartibi.
|
2
|
2
|
|
|
|
Joriy nazorat
|
Yangi bilim berish
|
|
Suxbat , munozara
|
|
Savol-javobda qatnashish, tushunchalarni bayon qilish, mavzuni qayd qilish
|
ChKBT-2 ukuv kullanmasi,
3-6 bet
|
fuqaro muxofazasi tizimining roli, vazifalari va tashkiliy tuzilishi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2-mavzu: O’zbekiston Respublikasi hududida sodir bo’lishi mumkin bo’lgan favqulodda vaziyatlar va ular yuz berganda aholining harakatlari.
1-2-mashg’ulot. Nazariy. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining “Texnogen, tabiiy va ekologik tusdagi favqulodda vaziyatlarning tasnifi to’g’risida”gi №455- sonli qarori (1998 yil 27- oktyabr). Favqulodda vaziyat (FV) tushunchasi.
Tabiiy tusdagi favqulodda vaziyatlar (geologik va gidrometeorologik xavfli hodisalar, favqulodda epidemiologik, epizootik va epifitotik vaziyatlar). Zilzila, ko’chki, suv toshqini, sel, qor ko’chkisi, kuchli shamol va boshqalar.
|
2
|
2
|
|
|
|
Joriy nazorat
|
Yangi bilim berish
|
|
Suxbat , munozara
|
|
Savol-javobda qatnashish, tushunchalarni bayon qilish, mavzuni qayd qilish
|
ChKBT-2 ukuv kullanmasi,
13-34 bet
|
Texnogen, tabiiy va ekologik tusdagi favqulodda vaziyatlarning tasnifi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
3-mashg’ulot. Nazariy. O’zbekiston Respublikasining “Aholini va hududlarni tabiiy hamda texnogen xususiyatli favqulodda vaziyatlardan muhofaza qilish to’g’risida”gi qonuni (1999 yil 20-avgust). Texnogen xususiyatli favqulodda vaziyatlar tushunchasi. Ishlab chiqarish korxonalarida yuz berishi mumkin bo’lgan falokatlar. Transport avariyalari va halokatlar. Kimyoviy xavfli ob’ektlardagi avariyalar. Kuchli ta’sir etuvchi zaharli moddalar (KTEZM). Yong’in va portlash. Energetika tizimidagi avariyalar. 4-mashg’ulot. Nazariy. Texnogen xarakterdagi favqulodda vaziyatlarning hududlarga va aholiga ta’siri. Aholining texnogen xarakterdagi favqulodda vaziyatlar yuz bergandagi harakati. Ulardan himoyalanish usullari.
|
2
|
2
|
|
|
|
Joriy nazorat
|
Yangi bilim berish
|
|
Suxbat , munozara
|
|
Savol-javobda qatnashish, tushunchalarni bayon qilish, mavzuni qayd qilish
|
ChKBT-2 ukuv kullanmasi,
14 bet
|
Aholining texnogen xarakterdagi favqulodda vaziyatlar yuz bergandagi harakati
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
5-6-mashg’ulotlar. Amaliy. Tabiiy va texnogen xususiyatli favqulodda vaziyatlar yuz berganda o’zini tutish qoidalari va harakatlanish usullarini takrorlash
|
2
|
|
2
|
|
|
Joriy nazorat
|
Yangi bilim berish
|
|
Suxbat , munozara
|
|
Savol-javobda qatnashish, tushunchalarni bayon qilish, mavzuni qayd qilish
|
ChKBT-2 ukuv kullanmasi,
3-6 bet
|
fuqaro muxofazasi tizimining roli, vazifalari va tashkiliy tuzilishi r.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
3-mavzu. Aholini favqulodda vaziyatlardan ogoh etish.
1-mashg’ulot. Nazariy. FVlardan ogohlantirish, ularni bartaraf etish va talofatlarni kamaytirishda aloqa tizimining o’rni. Aholiga favqulodda vaziyat haqida xabar berish va ogohlantirishning asosiy usullari. Ob’ekt (ta’lim muassasalari) shaxsiy tarkibining «Diqqat hammaga!» signali bo’yicha harakati va o’zini tutish qoidalari. Tinchlik paytida ta’lim muassasasida favqulodda vaziyatlarni oldini olish va ularni bartaraf etish bo’yicha harakatlanish rejasi.
2-mashg’ulot. Nazariy. Talabalarni favqulodda vaziyatlarga axloqiy-ruhiy tayyorlashning mohiyati. Axloqiy-ruhiy tayyorgarlik vositalari, shakllari va usullari.
|
2
|
2
|
|
|
|
Joriy nazorat
|
Yangi bilim berish
|
|
Suxbat , munozara
|
|
Savol-javobda qatnashish, tushunchalarni bayon qilish, mavzuni qayd qilish
|
ChKBT-2 ukuv kullanmasi,
35-36 bet
|
Aholiga favqulodda vaziyat haqida xabar berish va ogohlantirishning asosiy usullari
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
4-Mavzu. Zamonaviy ommaviy qirg’in qurollari va ulardan aholini himoya qilish.
1-mashg’ulot. Nazariy. Radiatsiyaviy nurlanish. O’zbekiston Respublikasining “Radiatsiyaviy xavfsizlik tugrisida”gi konuni (2000-yil 31-avgust). Yadro quroli. Uning shikast yetkazish faktorlari. Radioaktiv moddalardan himoyalanish.
2-mashg’ulot. Nazariy. Kimyoviy qurol. Zaxarli moddalar qo’llanilganining belgilari. Kimyoviy zaxarlanish o’chog’i. Zaxarli moddalarning turlari. Kimyoviy binar quroli. Zaxarli moddalardan himoyalanishning asosiy usullari.
|
2
|
2
|
|
|
|
Joriy nazorat
|
Yangi bilim berish
|
|
Suxbat , munozara
|
|
Savol-javobda qatnashish, tushunchalarni bayon qilish, mavzuni qayd qilish
|
ChKBT-2 ukuv kullanmasi,
57-65- bet
|
Zamonaviy ommaviy qirg‘in qurollari va ulardan aholini himoya qilish
|
|
|
|
|
|
|
|
