Tayyorgarlik guruhi:
Vaqtni ob'ektiv haqiqat sifatida tasavvur qilish juda qiyin. Og'ir nutq patologiyasi bo'lgan bolaga vaqtni "ko'rsatish" kerak. Uning o'lchovlari (sekund, daqiqa, soat, kun, hafta, oy, yil). Kunning, haftaning kunlarining yoki oylarning nomlari va qismlari ketma-ketligini rasmiy yodlash istalgan samarani bermaydi.
Maktabgacha yoshdagi bolalarni vaqt o'lchov birliklari bilan tanishtirish ko'rgazmali qurollar, didaktik o'yinlar asosida qat'iy tizim va ketma-ketlikda amalga oshirilishi kerak. Atrofdagi dunyodagi tashqi o'zgarishlarni kuzatish, harakatlar va hissiy tajribalar orqali olingan shaxsiy tajriba asosida maktabgacha yoshdagi bolalar vaqt oralig'i, davrlar va boshqa xususiyatlar haqida g'oyalarni shakllantiradilar, keyin bu bilimlar tizimlashtiriladi va umumlashtiriladi.
Vaqt tushunchasi bilan tanishishni “Kunning qismlari. kun". Avval “kunduz – tun”, “kunduz – kech, tun – ertalab”, “ertalab – kunduz – kechqurun – tun” tushunchalari kiritiladi. Va shundan keyingina kun nima ekanligi haqida umumlashma amalga oshiriladi. Asar quyidagicha tuzilgan: birinchidan, odamlarning kunduzi va tungi faoliyati yoki tabiat va hodisalarning holati tasvirlangan ikkita rasm ko'rib chiqiladi. Keyin kunning turli vaqtlarida bir bolaning faoliyatini tasvirlaydigan to'rtta rasm, so'ngra kunning turli vaqtlarida bir xil manzarali to'rtta rasm.
Rasmlarni o'rganish o'qituvchining tushuntirishi bilan birga keladi.
“Kunning kunduzi va kechasi bor. Kunduzi yorug'. Kunduzi bolalar bog'chasida mashg'ulotlar o'tkaziladi, siz o'ynashingiz, yurishingiz, kunduzgi uxlashingiz mumkin. Kun davomida nima qilyapsiz?
- Kechasi qorong'i. Deyarli barcha odamlar uxlab yotibdi. Kechasi nima qilyapsan? (Uyqu).
Kun tugagach, tashqarida qorong'i tusha boshlaganda kechqurun keladi. Kechqurun nima qilasiz? (Bolalar bog'chasidan qaytish, yurish, televizor tomosha qilish, yotishga tayyorlanish).
Kecha tugagach, tong otadi. Quyosh chiqmoqda. Ertalab nima qilyapsan? (Men uyg'onaman, turaman, yuzimni yuvaman, bolalar bog'chasiga boraman).
Do'stlaringiz bilan baham: |