U j o ‘rayev jahon tarixi

III. Yangi dars m avzusi matni ustida m ustaqil ishlash va uni 
baholash.
D arsning bu qism ida o ‘qituvchi doskaga dars m azm unini aks 
ettiruvchi savollarni yozib q o ‘yadi. 0 ‘quvchilar esa m atndan shu 
savollarga javob topadilar.
Savollar.
1. J o ‘j i u lu s i ta rk ib ig a k iru v c h i oM k alam i q a y d e tin g .
2. O ltin 0 ‘r d a x o n lig i q a y ta riq a ta s h k il e tilg a n ?
3. O ltin 0 ‘r d a n in g toM a m u s ta q il d a v la tg a a y la n is h i.
4 . O ltin 0 ‘r d a v a M is m in g y a q in la s h u v i.
5. O ltin 0 ‘r d a x o n lig id a g i ijtim o iy m u n o s a b a tla r.
6. O ltin 0 ‘r d a n in g q u la s h i q a y ta r iq a y u z b e rg a n ?
0 ‘quvchilar daftarlariga topgan javoblarining qisqacha m azm u­
nini yozadilar. Ishni birinchi boMib tugallagan 6 nafar o ‘quvchining 
tartib bilan bittadan savolga javobi eshitiladi. Javoblar izohlanadi. 
Zaruriyat boMsa toMdiriladi, aniqliklar kiritiladi.
IV. G uruhlarda ishlash.
D arsning bu bosqichida o ‘quvchilar 4 guruhga boMinadilar va 
har b ir g u ru hga m avzu m atni b o ‘yicha kon spekt tuzish vazifasi 
topshiriladi.

---

144
7- 
guruhga topshiriq.
„O ltin 0 ‘rda xonligining tashkil to p ish i“ m avzusi m atnining 
konspektini tuzing.
2- 
guruhga topshiriq.
„Oltin 0 ‘rda Berkaxon va 0 ‘zbekxon davrida“ mavzusi asosida 
konspekt tuzing.
3- guruhga topshiriq.
„Oltin 0 ‘rdada ijtimoiy hayot“ mavzusining konspektini tuzing.
4- guruhga topshiriq.
„Oltin 0 ‘rdaning qulashi“ mavzusining konspektini tuzing.
V. Dars yakunini chiqarish.
D arsda n im ag a e rish ilg an lig i ta ’k id lan ad i. Faol o ‘q u v ch ilar 
rag ‘batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa.
M avzu oxirida berilgan savollarga javob topish.