U. Masharipova, M. Umarova, D. Baynazarova ona TiLi

Bizning shiorimiz:
O‘rgan – o‘rgat shiori,
Boshlang‘ichdir poydevori.
Sog‘ tanda – sog‘lom aql,
Biz bunga doim kafil!
– bolalar, hozirgi darsimizning nomi nima ekan?
– Ona tilim – jon-u dilim,
Sening bilan biyron tilim.

---

59
ii. Uyga vazifani tekshirish.
o‘qituvchi o‘tilgan mavzuni takrorlash maqsadida o‘quvchilarga bo‘g‘inlar 
hosil qiluvchi rasmlarni tarqatadi. o‘quvchilar bu rasmlar asosida so‘zlar tuzib, 
bo‘g‘inlarga ajratib yozadi, unlilar tagiga chizadi va so‘zlarni birin-ketin o‘qib 
berishadi. masalan: kapalak, futbol, hassa, paxta, ukki, kosa.
o‘qituvchi o‘quvchilarga bu so‘zlarni bo‘g‘inlariga bo‘lib o‘z daftarlariga 
ko‘chirib olishlarini aytadi.
68-mashq tekshiriladi. Xonqizi haqida ma’lumot olinadi, tabiatdagi foydali 
jihatlari haqida umumlashtiriladi. 
Fonetik tahlil o‘tkazish.
doskaga so‘z yoziladi. o‘quvchilar qo‘liga tarqatma tarqatiladi.
Mashina
So‘z ---------------------------
Bo‘g‘in -------------------------
unli harf ---------------------
undosh harf -------------------
n a m u n a :
So‘z – Mashina.
Bo‘g‘in – 3 ta bo‘g‘in.
unli harf – a, i.
undosh harf – m, sh, n.
o‘quvchilar doskada yozilgan so‘zni qo‘llaridagi kartochkada tahlil qilishadi. 
doskada to‘g‘ri javob ko‘rsatiladi va o‘quvchilarning yozganlari tekshiriladi.
iii. yangi mavzu bayoni.
Multimedia 1-ilova ko‘rsatiladi.
bilarjon chiqib, chorrahadan o‘tmoqchi bo‘ladi. Svetoforda qizil chiroq 
yonib turgan bo‘ladi. ichida o-ta, o-na, a’lo so‘zlari yonib turibdi. tirkamali 
mashinalarda bo‘g‘inli so‘zlar yozilgan. Svetofor rasmi ko‘rsatiladi.

---

60
multimedia ilova asosida so‘zlarni bo‘g‘inlarga bo‘lish tushuntirilgch, 
darslikda berilgan qoida keltirib chiqariladi: