Учебно-методический комплекс по предмету история русского языка «Историческая грамматика русского языка»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА


Тема № « Формирование имени числительного как части речи»


Лекция 1
Технология обучения на лекции

Форма учебного занятия	Лекция информационная
Структура учебного занятия (план)	Ключевые вопросы: 1.Счктные существительные в древнерусском языке периода старейших памятников.
Цели занятия:	Сформировать знания студентов об особенностях имени числительного в древнерусском языке периода старейших памятников. Сопоставить Выработать у студентов навыки аналитического чтения научной и учебной литературы , развить умение работать самостоятельно с научной и учебной литературой
Педагогические задачи: Ознакомить студентов с особенностями счетных имен существительных в древнерусском языке Охарактеризовать категории рода, числа, падежа Объяснить особенности склонения счетных существительных Рассказать о формировании имени числительного как части речи	Идентифицируемые учебные цели /Результаты учебной деятельности/ Перечисляют счетные существительные Рассказывают об особенностях склонения счетных существительных Называют особенности синтаксических связей счетных слов Рассказывают о формировании имени числительного как части речи Рассказывают о сложных числовых наименованиях. Рассказывают о типах склонения счетных слов в древнерусском языке Формулируют понятие детерминанты Перечисляют типы склонения счетных существительных в древнерусском языке Рассказывают о формировании имени числительного как части речи
Методы обучения	Лекция/ мозговой штурм/ кластерный анализ
Форма обучения	Интерактив/ графические организаторы/ коллективная/ работа в группах
Средства обучения	Текст лекции/ компьютерные технологии
Условия обучения	Компьютерный кабинет №324
Мониторинг и оценка	Устный контроль/ блиц-опрос, тест/ письменный контроль