Учебно-методический комплекс по предмету история русского языка «Историческая грамматика русского языка»

Технология обучения на практическом занятии
Тема № Местоимение
Количество часов -2
Занятие 1

Форма учебного занятия	Практикум, тренинг
Структура учебного занятия (план)	Ключевые вопросы: 1. Местоимение в древнерусском языке. Склонение местоимений в древнерусском языке.
Цели занятия:	Закрепить теоретические знания студентов о местоимении в древнерусском языке, системе их склонения , выработать навыки и умения сопоставления древнерусской системы с современной русской
Педагогические задачи: выработать навыки анализа местоимений в древнерусском языке Закрепить теоретические знания студентов о разрядах местоимений Развить умение исторического комментирования форм местоимений Научить студентов комментировать особенности склонения местоимений в русском языке	Идентифицируемые учебные цели /Результаты учебной деятельности/ Рассказывают о распределении древнерусских местоимений по разрядам. Называют особенности личных местоимений Сопоставляют личные местоимения древнерусского языка и современного. Рассказывает об отличиях древнерусской и современной русской системы склонения личных местоимений. Составляют кластер «Местоимение в древнерусском языке» Определяет разряд местоимения в древнерусском тексте Склоняют местоимения различных разрядов Комментируют таблицу склонения местоимений в древнерусском языке Анализируют формы местоимений в древнерусском тексте (по схеме )