Педагогические задачи:
выработать навыки анализа имен существительных в древнерусском языке
Закрепить теоретические знания студентов о категориях существительного
Развить умение исторического комментирования фом имен существительных
Научить студентов комментировать особенности склонения имен существительных в русском языке
|
Идентифицируемые учебные цели /Результаты учебной деятельности/
Рассказывают об употреблении древнерусских конструкций с двойными косвенными падежами
Называют особенности употребления вторых косвенных падежей
Сопоставляют конструкции древнерусского языка и современного.
Рассказывает об отличиях конструкций в древнерусском и современном русском языке.
Составляют кластер «Конструкции с двойными косвенными падежами в древнерусском языке»
Комментируют таблицу
Переводят формы имен прилагательных в древнерусском тексте (по схеме )
|
