Задания для практической работы
Задание 1. Охарактеризуйте каждый тип склонения существительных в древнерусском языке по схеме:
Тип склонения
Какие существительные относились к этому типу
Пример из древнерусского текста ( отрывки из Новгородской летописи по Синодальному списку XIII-XIV вв.)
Задание 2. Распределите следующие имена существительные по древнерусским типам склонения
Сльза, овьца, воевода, судии, братъ, вълкъ, духъ, кънязь, лЬто, обычаи, сынъ, домъ, вьрхъ,волъ, свекры, даръ, сЪмя, тЬло, мати, козъля, конь, мъножьство, церкы, гусь,голубь,звЬрь
Занятие 2
Цели: закрепить знания студентов об изменениях в склонении имен существительных, выработать умения и навыки исторического комментирования современной системы склонения
Идентифицируемые учебные цели:
1. Рассказывает историю слов 1-го склонения
2. Рассказывает историю слов 2-го склонения
3. Рассказывает историю слов 3-го склонения.
4 Объясняет причину появления разносклоняемых существительных современного русского языка
5. Сопоставляет старые и новые окончания в современных формах единственного числа
6. Рассказывает об истории форм множественного числа
7. Находит старые и новые окончания в современных формах множествен-ного числа.
8. Комментирует появление новых окончаний.
9 Анализирует формы существительных по схеме.
Задания для практической работы:
Задание 1 Выпишите из древнерусского текста все имена существительные и проанализируйте их по схеме
Форма в тексте
|
Исходная форма (им.п.ед.ч.)
|
Тип древней основы
|
Разновид-ность
Основы
|
Число
|
Падеж
|
Исконная
форма или новая
|
В резуль-тате какого
Процесса
Возникла
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предложения из древнерусских тестов (материал для работы) – по сборнику упражнений
Do'stlaringiz bilan baham: |
